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2022山东教师招聘教育心理学:思维的特点练习题

2022-06-13 17:37:05 教师资格考试官微
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一、考情分析

我们在考试中经常会见到思维的特点,这一部分出现一些理论性非常强的单选、多选、判断这样的客观题的,在考试中对于思维的特点却又显得十分繁琐,因此大家在备考知识时需要将碎片知识进行整合。

二、题目练习

1.【单项选择题】下列描述中,哪一个不是思维的体现( )。

A.医生通过病人的病情描述和化验结果判定他感染了什么病毒

B.老师根据孩子们在课堂上的反应了解到孩子对知识的理解和掌握程度

C.幼儿知道从冰箱拿出来的东西都是冰的

D.老师在讲白雪公主的故事,孩子想到妈妈也给他讲过这个故事

1.【答案】D。解析:本题考查思维的概念和特征。思维是人脑对客观事物的概括和间接的认识,主要有两个特征,分别是间接性和概括性。思维的概括性是指在大量感性材料的基础上,把一类事物共同的特征和规律抽取出来,加以概括。思维的间接性是指人们借助于一定的媒介和知识经验对客观事物进行间接认识,从而揭示事物的本质和规律。

A选项,B选项强调通过中介进行推断,是思维间接性的体现。

C选项强调总结规律,是思维概括性的体现,

D选项孩子听到故事想起妈妈讲过是记忆的体现,而非思维,故本题选择D

2.【单项选择题】新冠肺炎流行期间,医生通过病人的核酸检验和肺部CT等结果来确诊病人的病情,这属于思维的( )。

A.概括性 B.间接性 C.恒常性 D.整体性

2.【答案】B。解析:本题考查思维的特征。题干中医生通过核酸检验、肺部CT来诊断病人的病情,这属于借助于一定的媒介和知识经验对客观事物进行间接认识,从而揭示事物的本质和规律,是思维间接性的体现。故本题选择B。

3.【单项选择题】人们发现下雨前动物会有一些异常表现,于是总结得出“蚂蚁搬家”“燕子低飞”是下雨的征兆,这体现了思维的( )特征。

A.直接性 B.间接性 C.概括性 D.理解性

3【答案】C。解析:本题考查思维的特征。故本题选择C。

4.【多项选择题】下列选项中,属于思维间接性的是( )。

A.用手触摸孩子的前额,感觉温度高于正常体温,推断出孩子生病

B.将台灯、吊灯、壁灯、手电筒等本质是为了照明的东西统称为“灯”

C.结合化学实验结果,推断出塑胶跑道含有有害物质

D.根据“燕子低飞蛇过道”动物的异常表现,做出大雨预报

4.【答案】ACD。解析:本题考查的是思维的特征。思维的特征包括间接性和概括性。其中,间接性是指人借助于已有的知识经验,来理解和认识另一些不能被直接感知或不可能被直接感知的事物、事物之间的联系以及事物发展的进程。

A选项中,用手触摸孩子的前额,感觉温度高于正常体温,推断出孩子生病,是根据日常的经验来推断的,属于思维的间接性,A项正确。

B选项:思维的概括性包含两层意思,分别是:(1)把同类事物的共同特质和本质特质抽取出来加以概括;(2)将多次感知到的事物之间的联系和关系加以概括,得出有关事物之间的内在联系的结论。选项中,把台灯、吊灯、壁灯、手电筒的本质特质抽取出来,得到“灯”的本质是为了照明,属于思维的概括性。与题干无关,排除

C选项中,结合化学实验结果,来推断塑胶跑道含有有害物质,属于思维的间接性,C项正确。

D选项中,根据“燕子低飞蛇过道”动物的异常表现,做出大雨预报,是结合日常的经验来推断的,属于思维的间接性,D项正确。A、C、D三项正确。

故本题正确选项为ACD.

5.【判断题】“夜来风雨声,花落知多少”说的是思维的概括性( )。

5.【答案】×。解析:本题考查思维的特征。思维具有间接性和概括性。间接性是指人借助于已有的知识经验,来理解和认识另一些不能被直接感知或不可能被直接感知的事物、事物之间的联系以及事物发展的进程。思维的概括性包含两层意思:①把同类事物的共同特质和本质特质抽取出来加以概括;②将多次感知到的事物之间的联系和关系加以概括,得出有关事物之间的内在联系的结论。题干中,强调没有亲眼看到夜晚刮风下雨落花,体现了思维的间接性。

 
 
 
 
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