为了大家能够更好的备考2022山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育心理学备考资料，今天给大家带来“2022山东教师招聘教育心理学：班杜拉的模仿理论”，预祝大家考试成功!

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班杜拉的社会学习理论可以说是考试中的重点内容，这一块的内容经常会以单选题和多选题的方式进行考察，所以这一块的内容不仅仅要求大家能够准确的识记而且能够理解其中的内容。班杜拉的社会学习理论中特别强调的就是观察和模仿的重要性，那么接下来就主要带大家说一下班杜拉的四种模仿学习方式。

一、模仿理论

班杜拉的四种模仿学习方式分别包括：直接模仿、综合模仿、象征模仿以及抽象模仿。

(一)直接模仿

直接模仿即观察者对于榜样的外在行为的简单模仿，是一种最为简单的模仿方式。例如：小明看到自己的妈妈伸一下手，自己也跟着妈妈伸一下手;看到自己的爸爸抬一下腿，自己也跟着抬一下腿。其实就是对外部行为最简单的模仿。

(二)综合模仿

综合模仿即观察者的模仿对象可能是来自很多人的行为方式，从而综合成属于自己的全新的行为方式。例如：一个书法家在创作字体的过程中既融合了行书的字体结构也融合了楷书的字体结构，从而独创出全新的字体结构;一名作家，在写作的过程当中，融合了多名作家的写作风格，独创出属于自己一派的写作风格。这些都是属于综合模仿。

(三)象征模仿

象征模仿即观察者并不是直接模仿榜样的外部行为，而是模仿的是榜样行为背后所代表的意义或者是榜样的性格。例如：小明从小就喜欢看奥特曼的电影，小明从小就学会了像奥特曼一样勇敢，遇到困难不退缩的性格;所以说象征模仿并不是直接模仿榜样的行为，而是学会榜样背后的意义和性格。

(四)抽象模仿

抽象模仿即观察者对榜样行为背后所包含的原理原则的模仿。例如：小明看到老师在黑板上写出了一道数学题的解题步骤，小明并没有直接模仿该题的解题步骤而是总结出了这道题背后的解题思路和原理;小刚在电视中看到枪战的场景，于是小刚也会在生活当中更多的表现出对他人的攻击行为。这些都体现了抽象模仿，模仿的是行为背后的原理。

在这里需要区别的是直接模仿和抽象模仿的不同点。直接模仿更加强调的是对榜样外部行为的直接模仿，而抽象模仿不强调对榜样外部行为的直接模仿，而是强调对榜样外部行为体现显的原理规则的模仿。例如：模仿解题步骤体现的原理和解题思路就属于抽象模仿，但如果直接抄写出解题步骤就属于直接模仿。所以具体来说是模仿的外部行为还是行为体现的原理这是区分直接模仿和抽象模仿的区别点。

二、小试牛刀

1.小明跟着老师写字，老师写一笔小明跟着写一笔，属于( )

A.直接模仿

B.综合模仿

C.象征模仿

D.抽象模仿

1.【答案】A。中公教育解析：本题考查了班杜拉的模仿理论。

A选项直接模仿即观察者对于榜样的外在行为的简单模仿，是一种最为简单的模仿方式。

B选项综合模仿即观察者的模仿对象可能是来自很多人的行为方式，从而综合成属于自己的全新的行为方式。

C选项象征模仿即观察者并不是直接模仿榜样的外部行为，而是模仿的是榜样行为背后所代表的意义或者是榜样的性格。

D选项抽象模仿即观察者对榜样行为背后所包含的原理原则的模仿。题目中小明跟着老师一起写字，是对老师外部行为的模仿，故答案选A。