为了大家能够更好的备考2022山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育心理学备考资料，今天给大家带来“2022山东教师招聘教育心理学：巴甫洛夫的经典条件作用理论”，预祝大家考试成功!

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巴甫洛夫的经典条件作用理论是教师招聘考试中的一个重要考点。它的考查方式多以客观题目为主，即单选题、多选题和判断题，其中，既包括识记性知识点，亦包括理解性知识点。这就要求我们在备考时，不仅需要掌握记忆性内容，亦需对有关知识点之内涵和典型事例进行理解把握。下面我们对该部分知识点进行简要梳理，以为大家备考做一参考。

一、主要内容

1.实验：狗进食的摇铃实验

实验过程：

前：吃到肉→流口水(无条件反射)

给铃声→引起注意，未流口水(中性刺激)

中：给铃声之后立刻给肉→流口水(重复多次)

后：听到铃声→流口水(经典条件反射的获得)

反射：是神经系统活动的基本方式，是有机体通过神经系统对体内外刺激产生有规律的应答活动。反射一般分为两大类：无条件反射和条件反射。【定义反选】

1.1无条件反射：是人和动物先天遗传的，不学而能的反射，也称为本能。【例子反选】

例：“迎风流泪”、“膝跳反射”、“吞咽反射”等。

1.2条件反射：是人和动物后天获得的经过学习才会的反射。【例子反选】

例：“小狗听到铃声开始流口水”、“我们见到柠檬觉着口酸”等。

巴甫洛夫进而对能够引起条件反射的刺激条件进行了分类，包括第一信号系统和第二信号系统。其中：

第一信号系统：凡是能够引起条件反应的物理性的条件刺激叫做第一信号系统。【例子反选】

例：“小狗听到人们叫它的名字就跑过来”、“杯弓蛇影”、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”、“风声鹤唳”、“草木皆兵”等。

第二信号系统：凡是能够引起条件反应的以语言为中介的条件刺激叫做第二信号系统。【例子反选】

例：“红灯停，绿灯行”、“谈虎色变”、“画饼充饥”等。

2.经典性条件反射的基本规律

2.1获得与消退【定义反选】

条件反射的获得是指条件刺激(如铃声)反复与无条件刺激(如食物)相匹配，使条件刺激获得信号意义的过程，即条件反射建立的过程。简单来说获得强调的是条件反射的“从无到有”。

条件反射的消退是指在条件反射形成后，如果条件刺激重复出现多次而没有无条件刺激相伴随，则条件反应会变得越来越弱，并最终消失。简单来说消退强调的是条件反射的“从有到无”。

2.2刺激泛化与分化【定义反选&例子反选】

刺激泛化指的是人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应。所谓泛化指的就是“相似刺激引起相同反应”，即“分不清”。

例：“草木皆兵”、“杯弓蛇影”、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”等。

刺激分化指的是通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。所谓分化指的就是“不同刺激(相似刺激)引起不同反应”，即“分得清”。

例：“小学低年级儿童可以分清楚‘b’和‘d’”、“学生知道粗鲁和鲁莽的区别”等。

值得注意的是，刺激的泛化和分化并无好坏之分，二者对于学生的学习都有其作用。其中：刺激的泛化有助于学习的迁移，而刺激的泛化有助于学生加深对知识点的理解和掌握。

二、牛刀小试

1.(单选题)下列不能体现刺激泛化现象的是( )。

A.杯弓蛇影

B.一朝被蛇咬，十年怕井绳

C.曾经被大狗咬过的人，见到小狗也会产生恐惧

D.孩子表现出消极行为，家长就限制其上网时间

【答案】D。解析：本题考查经典性条件反射的基本规律。刺激泛化是人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反射以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反射。孩子表现出消极的行为表现，家长就限制其上网时间，这属于惩罚行为。D项表述错误，与题干相符。

A项：杯弓蛇影的意思是将映在酒杯里的弓影误认为蛇，比喻因为疑神疑鬼而引起恐惧。这体现了刺激泛化现象。表述正确，与题干不符，排除。

B项：一朝被蛇咬，十年怕井绳的意思是有一次被蛇咬了，以后就再不敢碰井绳了。这体现了刺激泛化现象。表述正确，与题干不符，排除。

C项：曾经被大狗咬过，以后见到小狗也会产生恐惧。这体现了刺激泛化现象。表述正确，与题干不符，排除。

本题为选非题，故正确答案为D。