为了大家能够更好的备考2023山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育学备考资料，今天给大家带来“2023山东教师招聘教育学：了解学生发展”，预祝大家考试成功!
教育学 | 心理学 | 教育心理 |职业道德 |学科知识 |公共基础知识 |结构化 |说课 |试讲 |答辩
在教师招聘中，教育与人是考查的重点，会以例子反选、地位、关系等方式来考查，考试题型包括单选、判断、多选、材料分析题，因此建议大家主要在理解的基础上进行识记、认真备考。但这块内容比较难以识记每个规律、因素所对应的教学启示。
一、身心发展规律
| 关键 | 教学启示 | 相关俗语 | |
| 顺序性 | 从A到B | 不可拔苗助长、凌节而施，循序渐进 | 学不躐等 |
| 阶段性 | A不等于B | 分阶段教学，不可一刀切 | —— |
| 不平衡性 | 速度快慢不一致 | 抓住关键期 | 时过然后学，则勤苦而难成 |
| 互补性 | 1.身身互补 2.身心互补 | 取长补短 | 长善救失 |
| 差异性 | 1.群体差异 2.个体差异 | 因材施教 | 小以小成，大以大成 |
二、身心影响因素
| 关键 | 俗语 | |
| 遗传 | 可能性 | 1.龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞 2.种瓜得瓜，种豆得豆 3.虎父无犬子，将门无犬子 4.狗嘴里吐不出象牙 5.一两的遗传胜过一吨的教育 |
| 环境 | 现实性 | 1.蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑 2.近朱者赤，近墨者黑 3.性相近，习相远 4.一方水土养一方人 5.孟母三迁 |
| 学校教育 | 主导性 | 1.植物的形成源于栽培，人的形成源于教育 2.生而同声，长而易俗，教使之然也 3.人之所以千差万别，十有八九都是由他们的教育所决定的 4.人只有通过教育才能成为一个人，人是教育的产物 |
| 主观能动性 | 决定性 | 1.莲出淤泥而不染 2.世上无难事只怕有心人 3.天行健，君子以自强不息 4.艰难困苦，玉汝于成 |
三、动因理论
1.【单选】“孟母三迁”体现的是( )对个体身心发展的影响。题目检测：
A.遗传 B.环境 C.学校 D.个体主观能动性
1.【答案】B。解析：本题考查的是影响个体身心发展的因素。其中这些因素有：遗传、环境、学校和个体主观能动性。环境泛指个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素，包括自然环境和社会环境。自然环境是人与动物共同赖以存在和发展的客观条件，它是由天然存在的自然界构成。社会环境包括人类在自然环境基础上创造和积累的物质文明、精神文明和社会关系的总和。题干中，孟母三迁只为给儿子找一个好的学习环境，指的是环境对人的影响，故选项B是正确的。
2.【单选】“出淤泥而不染”强调了对人身心发展起作用的是( )。
A.个体的主观能动性 B.遗传
C.学校教育 D.环境
2.【答案】A。解析：本题考查的是影响人的身心发展的因素。其中这些因素有：遗传、环境、学校和个体主观能动性。个体的主观能动性是指通过自我意识、自我态度，根据自己的意愿和思想，主动、自觉的而不是被动的按照自己的意愿进行认识和实践的特性。个体主观能动性是人的主体性的表现，其最高层次表现为创造性。它的作用是推动人身心发展的动力，也是个体的实践活动是个体发展的决定性因素。题干中“出淤泥而不染”意思是从污泥中长出来而不沾染污泥。比喻在污浊的环境中生长，却能保持纯真的品质而不沾染坏习气。对人的身心发展起决定作用的是个人的主观能动性。故选项A正确。
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