为了大家能够更好的备考2022山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育学备考资料，今天给大家带来“2022山东教师招聘教育学：卢梭的教育思想”，预祝大家考试成功!

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在教师招聘考试当中，有一大考察类型便是人物的教育思想，尤其是著名的教育家，相对来说考察频率会更高些。很多小伙伴在学习著名人物时都觉得不是很好记忆，尤其重要人物有多条观点就会变得杂乱无章容易记串。其实各大教育家都有自己的思想体系，若拆开记忆会更加繁琐，需成体系串起来，会更加方便和准确，我们了解了思想体系之后再进行记忆相对来说就会好一些。接下来，小编带大家梳理一下卢梭主要的教育思想!

一、人物简介

让-雅克·卢梭(1712年6月28日—1778年7月2日)，法国十八世纪启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，民主政论家和浪漫主义文学流派的开创者，启蒙运动代表人物之一。卢梭出生在瑞士一个普通的家庭，母亲在生下他不久便去世，之后跟着姑姑生活，后经历诸多变故，曾流浪多年，做过仆役、管家、乐谱抄写员，曾在为人做工期间偷盗丝巾并嫁祸他人，卢梭并无深厚音乐背景却在法国教人音乐为生，因此他的一生备受争议。我们简单了解了卢梭生活的背景后，就跟随小编一起来看看他的主要思想吧!

二、教育思想

卢梭的教育思想，对于我们教师招聘考试来说，需要主要掌握的是“自然主义”相关的思想体系，大家可以跟随小编一起来看一下。

(一)著作

卢梭一生写过多部著作，其中需要主要识记的是《爱弥儿》，这是第一本小说体教育著作，描述的主要是主人公爱弥儿一生，卢梭的教育思想也随着爱弥儿的一生展现了出来，其中最主要的便是卢梭的自然主义思想。

(二)自然主义教育

我们谈到卢梭的自然主义教育，是离不开他的人性论的。卢梭主张性善论，认为人生来本性善良，其中包括两种心，便是自爱心和怜悯心。正式因为人性本善，所以他认为自然教育的核心便是归于自然。要遵循自然规律去进行发展，要顺应儿童的天性，尊重儿童，所以他说不可用成人的眼光看学生，要将儿童看成儿童，儿童具有同等的独立的价值。

既然人性本善，所以要进行回归自然的教育，既然回归自然，所以卢梭主张培养的人是自然人，卢梭认为的自然人不是与世隔绝毫无交际能力的自然人，而是指一种独立的自然人，同时可与他人进行沟通交流，具有社交能力的自然人。他还认为自然人还要倡导人人平等，可以自食其力的人。

那如何去培养自然人呢，卢梭想到了消极教育和自然后果法。即遵循自然，不可过多干预，要体现儿童的主体地位，而且消极教育不是成人无所作为，所以大家理解时注意度的问题。自然后果法是让儿童自己体会自己犯错误带来的后果从而自己去改正错误的行为，以此来达到目的。

三、小试牛刀

1.卢梭的《爱弥儿》体现了人性的( )。

A.性恶论

B.白板说

C.性善论

D.性三品说

2.卢梭倡导的一种德育方法是( )。

A.说服教育法 B.奖惩法 C.激励法 D.自然后果法

1.【答案】C。中公教育解析：本题考查了卢梭的教育思想。

卢梭在《爱弥儿》中提到：人在造物主手中都是好的。以此强调性善论，选项C正确;性恶论是荀子的主张，A选项错误;白板说是洛克提出的观点，B错误;性三品说为董仲舒的观点，D错误。

综上所述，答案为C。

2.【答案】D。中公教育解析：卢梭倡导自然教育来培养自然人，故而强调自然后果法，选项D正确;说服教育法是德育中常用的办法，尤其对于认识发生错误的儿童，并非是卢梭的主张，A错误;奖惩法认为对于学生的道德行为需要作出肯定或否定的表现，以此进行激励或抑制行为，故B选项错误;激励法为干扰项，C选项错误。综上所述，答案为D。