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一、考情分析
晏阳初作为教育学人物之一,在教育史上有着极其重要的地位,在教招考试中也是备考人物之一,常以单选、多选、判断这样的客观题的形式进行考查。在考试中对于晏阳初教育思想知识的考查与其他教育家易混淆,不容易理解,因此大家在备考知识时需要将碎片知识进行整合。
二、人物背景
晏阳初是四川省巴中人,中国现代著名教育家,世界平民教育运动和乡村改造运动的倡导者。毕生致力于平民教育与乡村改造的探索和实践,并向中国及世界贫困落后地区推广其经验,赢得了“世界平民教育之父”的赞誉,1943年被美国百余所大学学者推选为“现代世界最具革命性贡献的伟人”之一,与爱因斯坦、莱特、劳伦斯、杜威等人齐名。
三、理论思想
(一)论“四大教育”
1.农村是中国85%以上人民的着落地,要想普及中国平民教育,应当到农村里去。
他认为中国农村问题可以用“愚、穷、弱、私”概括。
愚:农村民众不仅缺乏智识,简直目不识丁,文盲的比率在80%以上;
穷:农村民众挣扎在生与死的夹缝里,根本谈不上什么生活程度,生活水平线问题;
弱:农村民众缺乏最低限度的医疗保障,生命的存亡,完全付之天命;
私:农村民众不能团结,不能合作,缺乏道德陶冶,以及公民的训练。
为此,设计了以“四大教育”为主要内容,治疗“四大病症”的“定县实验”。
2.以文艺教育攻愚,提高民众的智识力。
从文字和艺术教育两个方面入手,具体内容包括:平民文学、艺术教育、农村戏剧。
文艺教育不仅要使平民认识基本汉字,得到最低限度的求知工具,还要使他们对自然环境、社会生活有相当的欣赏和了解。
3.以生计教育治穷,训练民众的生产力。
生计教育的目标,要训练农民生计上的现代知识和技术,以增加其生产;要创设农村合作经营组织;要养成国民经济意识与控制经济环境的能力。具体包括:农业生产、农村经济、农村工艺。生计教育的工作,一面要充实农业科学之研究,一面实验巡回生计训练办法,以期完成推广农业科学之表证训练制度。
4.以卫生教育医弱,加强民众的强健力。
卫生教育的目的,就是要根据农村医药卫生的实际状况,顾到农村的人才经济,与可能的组织。一方面实施卫生教育,使人人为健康的国民,以培养其身心强健的力量;一方面要创建农村医药卫生制度,以节省各个农民的医药费用,改进今日医药设备的分配状况,以促成公共卫生的环境。
5.以公民教育疗私,培养民众的团结力。
公民教育旨在养成人民的公共心与合作精神,在根本上训练其团结力,以提高其道德生活与团结生活。一方面要在一切社会的基础上,培养民众的团结力、公共心,使他们无论在任何团体,皆能努力为一个忠实而有效的分子;一方面要在人类普遍共有的良心上,发达国民的判断力、正义心,使他们皆有自决自信、公是公非的主张。
(二)论“三大方式”
1.学校式
学校式教育以青年为主要对象,以各级各类平民学校为主要依托。
学校:初级平民学校、高级平民学校、生计巡回训练班、妇女平民学校等。
初级平民学校以识字教育为主,对象为12岁以上超过入学年龄的文盲;教材为白话文编辑的《千字课》;采用导生传习制。
高级平民学校是为初级平民学校的毕业生提高而设,以四大教育的知识能力为主要课程,旨在培养乡村建设的领导人员与技术人才。
同时,为了使民众获得农业生产所需的各种技能与训练,还开办了平民职业学校、生计巡回训练班。
2.社会式
社会式教育是向“一般群众和有组织的农民团体施以适应的教育”的有效方式,教育内容取材于四大教育研究出来的方案,利用各种工具对一般农民作普通的讲演或指导。
社会式教育的组织,以平民学校毕业生组织的同学会为中心,通过发行《农民周刊》、图书担下乡、巡回文库等渠道来开展。
3.家庭式
家庭式教育是针对中国的社会结构而采取的一种特殊方式,主要针对家庭中不同地位的成员,用横向联系的方法组织起来进行教育。在具体实施上,常与学校式、社会式联络进行。其独立的工作为“家庭会”。
在晏阳初看来,家庭式教育在实施公民教育方面尤有独到之处:“我们办公民教育,用家庭方式的教育,在家庭每个分子里,施以公民道德的训练,使每一个分子,了解一个人与社会的关系,以发扬他们公共心的观念。”。
(三)“化农民”与“农民化”
晏阳初提出“我们欲‘化农民’,我们须先‘农民化’。”他大力提倡知识分子与农民一起劳动和生活,时人称为“博士下乡”;在此基础上提出“农民科学化,科学简单化”的平民教育目标。农民虽未受过书本式的教育,但有实际生活的知识与技术,所以必须给农民当学徒。唯有彻底与农民打成一片,才能深切了解农民,懂得他们的需要,才能实实在在进行乡村改造。
四、题目练习
1.【单项选择题】以下选项中,关于晏阳初“四大教育”表述错误的是( )。
A.以文艺教育救“愚”
B.以生计教育救“贫”
C.以卫生教育救“礼”
D.以公民教育救“私”
1.【答案】C。解析:本题考查晏阳初的教育理论。
晏阳初认为,愚、穷、弱、私是人们生活的基本缺点,而平民教育就是要在“除文盲,作新民”的目标之下,在人们取得最低限度的文字教育的基础上,实施四大教育。即以文艺教育救愚,以生计教育救穷,以卫生教育救弱,以公民教育救私。因此选择C选项。
2.【多项选择题】晏阳初致力于平民教育与乡村教育,他提出教育的三大方式是( )。
A.学校式教育
B.社会式教育
C.社区式教育
D.家庭式教育
2.【答案】ABD。解析:本题考查晏阳初的教育理论。晏阳初主张平民教育与乡村教育,提出教育的三大方式包括学校式教育、社会式教育和家庭式教育。因此ABD项正确。