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2022山东教师招聘教育学:教师劳动的特点

2022-04-22 10:35:36 教师资格考试官微
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在教师招聘考试当中,教师劳动的特点是一个常考点,是需要大家重点掌握的。面对这一方面的知识点很多同学感觉到又多又复杂且难以理解,今天小编就带大家梳理一下有关教师劳动特点的重要考点。

一、知识梳理

教师劳动的特点知识点较多,我们在学习的时候一般是成对学习,然后两两进行对比以便我们识记。此部分主要是考察对劳动特点的概念以及表现的理解,尤其是对复杂性、创造性以及示范性的考察较多,需要同学们重点记忆。考察形式一般以客观题为主,也就是我们常见的单选、多选以及判断题。

表现特点 典型表现 典型例子 对比
        复杂性和创造性     复杂性:教育目的的全面性、教育任务的多样性、劳动对象的差异性。 创造性:因材施教、教学方法上的不断更新、教育机智。 ① 老师在教学中不只是关注学生智力的发展,还关注学生平常的道德生活以及特殊才能的发展,在此强调的就是目的的全面性。 ② 教学有法,教无定法,贵在得法。体现教学方法上的不断更新。         复杂性:强调教师面临的客观对象和问题复杂。 创造性:强调教师发挥主观能动性去解决问题。
        连续性和广延性   连续性:教师的工作时间不是固定好了,没有严格的时间界限。 广延性:对于教师来说,教师没有严格界定的劳动的场所,课堂内外、学校内外和社会上都可能成为教师劳动的空间。     ① 夜深了,老师窗前的灯还亮着体现连续性。 ② 新课程改革下,教师要成为开放型的社区教师体现广延性。                 连续性:强调教师工作没有固定时间,工作时间很长,从早到晚。 长期性:强调人才培养的周期非常的长,具有迟效性。
        长期性和间接性 长期性:对学生的 培养不是一朝一夕能够完成的,人才培养的周期特别的长。 间接性:教师并没有去直接创造物质财富或者精神财富。       十年树木,百年树人
            主体性和示范性 主体性:教师本身就可以作为一种资源存在,是一种活生生的教育因素和具有影响力的榜样。 示范性:指的是教师的言行举止,如人品、才能和治学态度等都会成为学生学习的对象,强调教师的以身作则,为人师表。 ① 学为人师,行为示范。 ② 孔子:其身正不令而行,其身不正,虽令不从。 ③ 桃李不言,下自成蹊。      主体性只是强调教师个人的特点,而示范性更加强调教师要注意自己的言行举止,能够起到示范的作用。

二、小试牛刀

1. 教师的劳动不能像生产物品一样千篇一律,而是应当根据每个学生的特点采取 不同的教育方法和手段,这反映了教师的劳动具有( )。

A.示范性 B.长期性 C.连续性 D.创造性

2. 优秀运动员的成功,往往要追溯到启蒙教练的培养,这说明教师劳动具有 ( )。 A.创造性 B.长期性 C.示范性 D.复杂性

3.教师的言论行为、道德品行和为人处世的态度,不仅是学生学习的内容,而且是学生学习和模仿的直接榜样,这体现了教师的劳动具有( )。

A.复杂性 B.示范性 C.长期性 D.统一性

答案及解析

1.【答案】D。中公教育解析:本题考查了教师劳动的特点。教师劳动特点的创造性强调教师根据学生不同的情况采用不同教育方法,实现教学方法上的不断更新和因材施教。故D项正确。

2.【答案】B。中公教育解析:本题考查教师劳动的长期性。长期性强调教师对学生的培养并不是一朝一夕就能完成的,教育的影响具有迟效性,故B选项正确。

3.【答案】B。中公教育解析:本题考察J教师劳动的示范性。

示范性是指教师的言行举止和为人处世的态度都会成为学生模仿和效仿的榜样,要求老师要做好以身作则、为人师表。故答案为B。

 
 
 
 
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