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在教招考试中，陶行知和杜威都是重点考查人物，多涉及客观题考查，即单选、多选、判断题。在考查内容上，多是人物和观点的匹配。因此我们今天来聊一聊陶行知和杜威的思想吧!

一、背景呈现

陶行知和杜威，都对教育学的发展产生了重要影响。而陶行知早年从教于杜威，是杜威

的得意门生，在杜威的指导下，获得了教育硕士学位。因此，他一方面继承了杜威的思想，在任教时，也积极宣扬和应用过杜威的教育主张。但杜威面对的是美国资本主义的发展，而陶行知面对的是半殖民地、半封建的中国，这又使得他们的思想有所区别。

二、思想对比

对于陶行知和杜威的思想及对比，可从以下几方面解读：

这便是杜威与陶行知的思想，你分清了吗?

三、练一练

1.强调“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”的教育家是( )。

A.陶行知 B.杜威 C.康德 D.马卡连柯

答案：B。解析：本题考查杜威的思想。杜威强调“教育即生活”，“学校即社会”和“从做中学”。而陶行知强调“生活即教育”、“社会即学校”和“教学做合一”。康德最早把教育学作为一门课程在大学里讲授。马卡连柯提出“集体主义教育”思想。因此，选项B正确。

2.生活理论注重“教学做合一”不强调( )。

A.做是教的中心 B.学是教的中心 C.手脑并用 D.教学生学

答案：B。解析：本题考查陶行知思想。教学做合一内容包括：(1)先生的责任不在教，而在教学，教学生学;(2)要求手脑并用，转变传统教育中实践与理论的分离;(3)他认为做是教的中心，教和学密不可分，让学生在做中学。B选项说法错误，做才是教的中心。因此，选项B正确。

3.陶行知将杜威的教育思想与当时中国实际相结合，提出了“教学做合一”思想，这对我国教育学的发展产生了深远影响。( )。

答案：√。解析：本题考查陶行知的教育思想。受杜威思想的影响，在陶行知回国后，面对中国实际，从而提出的自己的教育主张：(1)生活即教育(生活教育理论的核心);(2)社会即学校;(3)教学做合一。因此，该说法正确。