为了大家能够更好的备考2022山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育心理学备考资料，今天给大家带来“2022山东教师招聘教育学：再次认识教育与社会发展的关系”，预祝大家考试成功!

教育学 | 心理学 | 教育心理 |职业道德 |学科知识 |公共基础知识 |结构化 |说课 |试讲 |答辩

教育与社会发展的关系在教师招聘考试中经常考察，对于很多同学来说，都比较的抽象，需要理解它们的含义。接下来对常考的三个方面进行详细举例介绍。

一、教育与经济

(一)生产力对教育的制约作用

1.生产力的发展制约教育事业发展的规模和速度

生产力发展水平对教育事业的发展规模和速度有着直接的影响和最终的决定性作用。例如：城区与乡村相比，生产力水平高，学校的规模大，教育发展速度快。

2.生产力的发展水平制约人才的培养规格和教育结构

培养什么样的人也与生产力发展的水平密切相关。例如：从工业发展看，利用蒸汽机进行生产要求工人具有初等教育水平;电气化生产要求工人具有中等教育水平;自动化、智能化生产要求工人具有高中和高等专科以上水平。

3.生产力的发展制约教学内容、教学方法和教学组织形式

生产力的发展推动了科学技术的发展，也必然促进教学内容的发展与更新。例如：自然学科的增加，以前只有天文几何，现在增加一些现代技术或量子力学等课程;以前使用讲授法，现在使用实验法;以前使用三尺讲台，现在可以进行多媒体教学。

(二)教育的经济功能

1.教育使潜在的劳动力转变为现实的劳动力，促进经济的发展。例如：学生是潜在劳动力，通过教育转化为现实劳动力，为社会做贡献。

2.教育再生产科学技术知识，促进经济的发展。例如：高校产学研结合。

3.教育能够产生经济效益，是经济发展新的增长点。例如：“教育先行”和“人力资本理论”。

二、教育与政治

(一)政治对教育的制约作用

1.社会经济政治制度制约教育的性质与领导权

一定的教育具有什么样的性质是由那个社会的经济政治制度的性质决定的。例如：我国是社会主义的政治经济制度，所以教育是社会主义性质，由无产阶级也就是广大人民群众领导教育。

2.社会经济政治制度制约教育的目的和内容

教育目的是一个社会的经济政治制度对教育的权益要求的集中体现。例如：斯巴达是一个专制制度的城邦，所以她们的教育目的是培养军人或武士，学习的内容自然就是军事体育教育;雅典是一个民主制度的城邦，所以她们的教育目的是培养政治家和商人，学习的内容自然就是全面和谐教育。

3.社会经济政治制度制约受教育权

让哪些人受教育，受到何种程度的教育，都是由社会的经济政治制度决定的。例如：我国是社会主义的政治经济制度，所以广大人民群众都可以接受教育。

(二)教育的政治功能

1.教育通过培养合格的公民和政治人才为政治服务。例如：建国君民，教学为先。

2.教育通过思想传播、制造舆论为统治阶级服务。例如：北大制造舆论，掀起五四运动热潮。

3.教育推进社会走向民主。例如：封建社会只知道服从，君命不可违，如今通过教育，启迪意识，不在盲从。

三、教育与文化

(一)文化对教育的制约作用

1.文化影响教育目的的确立

教育目的的确立，除了取决于社会政治经济制度和生产力发展水平以外，还受文化的影响。例如：由于各个国家的文化背景不一样，教育目的也不一样，英国的教育目的是培养绅士，美国培养民主人士，中国培养君子。

2.文化影响教育内容的选择

教育内容就是人类的文化，不同时期的文化和不同国家与民族的文化，影响着教育内容的不同选择。例如：中国古代学习“六艺”，西欧中世纪学习“七艺”;中国学习唐诗宋词，英国学习莎士比亚。

3.文化影响教育教学方法的使用

不同的文化影响着人们对知识及其来源的认识，在教育上影响着人们对师生关系的认识，由此决定了人们对教育教学方法的不同应用。例如：以前文化是师道尊严，通常使用讲授法，新时代师生关系文化是师生平等，更多使用讨论法。

(二)教育的文化功能

1.教育对文化的传递。例如：传承传统文化。

2.教育对文化的选择。例如：取其精华，去其糟粕。

3.教育对文化的发展。例如：对文化进行更新，创新出二次元文化。