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古希腊三哲-苏格拉底、柏拉图、亚里士多德,是教师招聘考试教育学部分的重点人物,常以单选题、判断题形式进行考查,今天,帮助大家整体梳理下这三位人物的教育思想。
人物 | 著作 | 基本观点 | 地位 |
苏格拉底 | 1.教育目的:培养治国人才。 2.教育的首要任务:培养道德。 3.启发性教学原则:西方最早使用启发式教学的人。 4.社会本位论。 | 西方教育思想史上有长远影响的第一位教育家 | |
柏拉图 | 《理想国》 | 1.最高教育目标:“哲学王”。 2.“寓学习于游戏”最早提倡者。 3.回忆说:学习即回忆。 4.社会本位论:一个完美的理想的国家必须由三部分人组成:哲学家、军人和劳动者,教育的目的就是培养和选拔这些人,使其各司其职。 5.内发论:“观念”先天地存在于人的灵魂之中。 6.终身教育思想的萌芽,后世公共教育思想的源头。 | 欧洲哲学史上第一个有大量著作流传下来的哲学家 |
亚里士多德 | 《论灵魂》-世界最早论述心理学著作。 《政治学》 | 1.教育的最高目的:追求理性,追求美德。 2.首次提出“教育遵循自然”原则。 3.和谐全面发展的教育。 | 古希腊百科全书式的哲学家 |
【习题巩固】
1.下列人物中,认为教育的目的是培养治国人才,教育的首要任务是培养道德的是( )。
A.亚里士多德 B.柏拉图 C.苏格拉底 D.夸美纽斯
1.【答案】C。解析:本题考查的是教育学创立时期人物及其观点的对应。
选项A,亚里士多德提倡追求理性就是追求美德,这是教育的最高目的;注意儿童心理发展的自然特点,主张按照儿童心理发展的规律对儿童进行分阶段教育,提倡对学生进行和谐全面发展的教育。在历史上首次提出了“教育遵循自然”的原则。
选项B,柏拉图认为教育与政治有着密切的联系,认为以培养未来的统治者为宗旨的教育乃是在现实世界中实现这种理想的正义国家的工具。他是“寓学习于游戏”的最早提倡者。
选项C,苏格拉底认为教育的目的是培养治国人才。而教育的首要任务是培养道德,即教人“怎样做人”;其次要教人学习广博而实用的知识。提出“产婆术"的教育方法。
选项D,夸美纽斯被称为“教育学之父”,他的著作《大教学论》标志着教育学开始成为一门独立的学科。他提出了“泛智”教育,系统地论述了班级授课制,规定了百科全书式的课程,提出了教育要遵循人的自然发展的原则以及直观性、系统性、量力性等一系列教学方法。
题干中认为教育的目的是培养治国人才,教育的首要任务是培养道德,与苏格拉底的观点相吻合,故本题选择C选项。
2.下列著作被认为是后世公共教育思想源头的是( )。
A.《教育漫话》 B.《理想国》 C.《大学》 D.《学记》
2.【答案】B。解析:本题考查的是教育家的著作及其地位。柏拉图在其著作《理想国》中构想了一种从幼儿到成人的理想的教育体系,被公认为是后世公共教育思想的源头。故选B选项。
A选项,《教育漫话》是洛克的代表作。洛克的教育思想主要有“白板说”和“绅士教育”。
C选项,《大学》是一篇论述儒家修身齐家治国平天下思想的散文,是我国古代“四书”之一。
D选项,《学记》是人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作。
ACD选项不具备题干表述的地位,故选B选项。