为了大家能够更好的备考2022山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育学备考资料，今天给大家带来“2022山东教师招聘教育学：布鲁姆教学目标的分类”，预祝大家考试成功!
教育学 | 心理学 | 教育心理 |职业道德 |学科知识 |公共基础知识 |结构化 |说课 |试讲 |答辩
在历年的教师招聘考试中，教育学布鲁姆教学目标的分类是个小难点，对于所属目标的特点和判断容易发生混淆，为了帮助大家更好地理解，对布鲁姆教学目标的分类的知识点进行了如下梳理。
一、理论简介
美国教育心理学家布鲁姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。
| 领域 | 水平 | 关键词 | 例子 |
| 认知领域 | 知识 | 认识并识记 | 学生能背诵昨天学习过的《琵琶行》 |
| 领会 | 初步的理解，包括：（1）转换：用自己的话或用与原先的表达方式不同的方式表达自己的思想；（2）解释：对一项信息加以说明或概述；（3）推断：估计将来的趋势或后果 | 用自己的话叙说《琵琶行》讲了一个怎么样的故事 | |
| 应用 | 在不同的情境下初步的直接的应用 | 用加法运算法则，去菜市场买菜 | |
| 分析 | 区分和领会各种相互关系【整体到部分】 | 分析《琵琶行》这篇文章采用了那些修辞手法 | |
| 综合 | 将所学的零碎知识整合为知识系统【部分到整体】 | 根据所学诗词手法，写一篇作文 | |
| 评价 | 对所学材料作价值判断 | 点评《琵琶行》的价值观 | |
| 情感领域 | 接受 | 学生愿意注意某现象或刺激（听或看） | 老师讲“孔融让梨”的故事，学生认真听 |
| 反应 | 学习者主动参与，积极反应，表示出较高的兴趣 | 学生下来查阅尊老爱幼的故事，在课上积极分享 | |
| 价值化 | 学生对特定的对象、现象或行为的价值的认识 | 学生根据已有价值判断，老人摔倒了应该扶 | |
| 组织 | 指学习者纳入新的价值观，形成自己的价值系统 | 老人摔倒了，如果讹我，怎么处理，形成自己的价值观 | |
| 价值与价值体系的性格化 | 形成品德，作为生活方式重复 | 以后在生活中表现出尊老爱幼的精神 | |
| 动作技能领域 | 知觉 | 感官获得以后可用于动作的相关信息 | 看张继科打乒乓球 |
| 模仿 | 再现动作 | 张继科咋打，我咋打 | |
| 操作 | 独立操作 | 能自己独立打一打乒乓球 | |
| 准确 | 熟练操作复杂的动作 | 打球的过程中准确率高 | |
| 连贯 | 按照规定顺序调整行为 | 能够完成复杂的球技 | |
| 习惯化 | 高度熟练的去调整行为 | 能和福原爱一决高下 |
二、测一测
1.【单选题】学科教学目标水平最高的是( )。
A.知识水平 B.理解水平
C.分析水平 D.综合水平
【答案】D。解析：本题考查的是布鲁姆的教育目标分类。布鲁姆认为教学目标可以分为认知、情感和动作技能三个领域，并进一步将认知领域目标划分为知识、了解(理解)、应用、分析、综合和评价六个从低到高的水平。因此，题干中综合水平是相对于其他较高的水平。故本题选D。
2.【单选题】桂林山水的作者是谁，说出梯形的面积公式，这是一种( )的提问。
A.知识水平 B.理解水平
C.应用水平 D.评价水平
【答案】A。解析：本题考查的是布鲁姆的教学目标分类。布鲁姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。认知领域目标是指认知的结果，包括知识、领会、应用、分析、综合和评价六级水平。其中，知识是指学生所获得的实际信息，也就是必须知道的确切的事实、术语和方法。题干中“桂林山水的作者是谁，说出梯形的面积公式”体现的就是知识水平，故本题选A。
以上便是有关布鲁姆的教学目标分类的归纳总结，在教师招聘考试备考过程中，各位考生可以结合以上的逻辑梳理来对其知识点进行熟练地把握。
最后，再次希望能对各位考生的备考能够有所帮助!
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