为了大家能够更好的更好的备考2022年山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘笔试模拟题备考资料，今天给大家带来“2022山东教师招聘考试之教育学”，预祝大家考试成功!

下面将部分教师招聘练习题呈现，供大家来进行做题练习。

一、单选题

1.关于新课程结构，下列表述正确的是( )。

A.小学阶段设置分科与综合相结合的课程

B.初中阶段以分科课程为主

C.初中阶段以综合课程为主

D.高中阶段以分科课程为主

1.【答案】D。解析：新课程要求整体设置九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主;初中阶段设置分科与综合相结合的课程;高中阶段以分科课程为主。

2.教学设计不是“电脑式”的程序设计，不是各个教学环节简简单单的有序排列组合，不同的教育教学理念指导下的教学设计所呈现出来的形式与效果完全不同。可以说不同的教育教学理念与学习定位决定了教学设计的差异。目前，我国正处于新课改的全面实施阶段，下列不属于新课程改革要求的现代教学设计的特征是( )。

A.以教师的教为中心 B.以学生学习为中心

C.关注真实生活 D.以研究超越“经验”

2.【答案】A。解析：新课改强调以教师的教为主导，学生为主体，以人为本的教育理念，关注真实生活，注重教师研究者角色和教学设计的科学性，而非一味靠经验。

3.赫尔巴特第一个明确提出了( )这一概念，把道德教育与学科知识统一在同一个教学过程中。

A.教育性教学 B.泛智教育 C.和谐教育 D.教学的艺术

3.【答案】A。解析：赫尔巴特提出教育性教学原则：“我想不到有任何无教学的教育，正如相反方面，我不承认有任何无教育的教学。”因此，赫尔巴特第一个明确提出了教育性教学这一概念，把道德教育与学科知识统一在同一个教学过程中。

4.义务教育阶段综合实践活动的基本内容包括( )等方面。

A.劳动技术教育，社区服务实践，研究性学习，合作性学习

B.信息技术教育，合作性学习，社会实践，劳动技术

C.研究性学习，信息技术教育，社区服务与社会实践，劳动技术教育

D.信息技术教育，合作性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育

4.【答案】C。解析：综合实践活动课属于国家必修课程，其包括了信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育。

5.丁老师给学生制定了“观察自然的兴趣和热爱自然的情感有所增长”的教学目标，这体现了“三维课程目标”中的( )。

A.情感态度与价值观目标 B.知识与技能目标

C.过程与方法目标 D.品德与能力目标

5.【答案】A。解析：本题考查新课程改革的具体目标。新课改强调改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，引导学生学会学习、学会生存、学会做人。新课程的教学目标为三维目标：知识与技能，过程和方法，情感态度和价值观。首先D项不属于三维课程目标的内容，故排除。根据题干中“观察自然兴趣和热爱自然情感”的关键词可以知道，丁老师是为了培养学生形成良好的情感态度，善于发现大自然的美好，学会关心大自然和热爱大自然，体现的是三维目标中的情感态度与价值观的培养目标。因此本题选A。

二、多选题

1.对于新课程倡导的教师角色，下列说法正确的有( )。

A.从学校与社区的关系看，教师是社区型的开放教师

B.从教学与研究的关系看，教师是教育教学的指导者

C.从教学与课程的关系看，教师是课程资源的开发者和建设者

D.从教师与学生的关系看，教师是学生学习的合作者

1.【答案】AC。解析：新课改下的教师职业角色，从教师与学生的关系看，教师应该是学生学习的促进者;从教学与研究的关系看，教师应该是教育教学的研究者;从教学与课程的关系看，教师应该是课程的建设者和开发者;从学校与社区的关系来看，教师应该是社区型开放的教师。

2.随着教学方法的改革，教学评价的理念也发生了深刻的变化，下列关于教学评价理念的说法正确的有( )。

A.重视发展

B.强调参与和互动，自评和他评相结合

C.强调质性评价，定性与定量相结合

D.全面进行评价的目的是更好地选拔优秀学生

2.【答案】ABC。解析：新课程教学评价理念体现以下几点：①重视发展，淡化甄别与选拔，实现课程功能的转化;②重综合评价，关注个体差异，实现评价指标的多元化;③强调质性评价，定性与定量相结合，实现评价方法多样化;④强调参与互动、自评与他评相结合，实现评价主体的多元化;⑤强调评价过程及评价结果的反馈，将终结性评价与发展性评价相结合，实现评价重心的转移。

三、判断题

1.新课改强调的综合实践活动就是课外活动。( )

1.【答案】×。解析：教育部发布《中小学综合实践活动课程指导纲要》。教育部教材局负责人指出，综合实践活动作为一门课程，不同于一般的学生课外活动。综合实践活动不仅有明确的课程目标，还要求对活动内容进行选择和组织，对活动方式进行认真设计，对活动过程和结果进行科学评价等，具备作为一门课程的基本要素。故此说法错误。

2.贯彻新课程“以人为本”的教育理念，首先要做到尊重学生的人格，关注个性差异。( )

2.【答案】√。解析：新课程改革的核心理念就是教育“以人为本”，即：“一切为了每一位学生的发展”。贯彻该理念要求教师首先需要做到关爱学生，尊重学生，关注学生的个体差异。所以此题说法正确。

希望通过今天的学习大家能够学到更多的知识。