为了大家能够更好的提早备考2021山东教师招聘考试,山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育心理学备考资料,今天给大家带来“2021山东教师招聘教育心理学之巴普洛夫”,预祝大家考试成功!
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心理学中巴普洛夫经典条件作用理论在教师招聘考试中经常会以客观题的形式出现,而这一知识点对于知识的识记考察的较少,更多的是以例子的形式考察对于知识的理解,今天我们就一起来看一“虐狗狂人”巴普洛夫和他的经典性条件反射实验带来的理论观点!
一、知识链接:
(一)巴普洛夫经典实验:狗进食的摇铃实验
(二)经典性条件作用的基本内容
过程 | 呈现刺激 | 反应 |
建立前 | 无条件刺激物(食物) | 无条件反应(唾液分泌) |
中性刺激(铃声) | 引起注意(但无唾液分泌) | |
建立中 | 中性刺激(铃声) | 无条件反应(唾液分泌) |
无条件刺激物(食物) | ||
建立后 | 条件刺激(铃声) | 条件反应(唾液分泌) |
1.无条件反射:人和动物先天遗传的,不学而能的反射,也称本能。(例如:见风流泪、尝梅生津、眨眼反射、强光眯眼等)
2.条件反射:人和动物后天经过学习才会的反射。
巴普洛夫根据引起反射的信号将其分为:
(1)第一信号系统:由具体的信号(声、光、味等)引起的神经系统活动过程。是人和动物共有的。(例如:狗听主人的呼唤、导盲犬、看到柠檬流口水、一年被蛇咬,十年怕井绳、望而生畏、杯弓蛇影等)
(2)第二信号系统:由抽象的信号(如语言、词等具体信号的信号)引起神经系统活动过程。是人类所特有的。(例如:谈虎色变、红绿灯、画饼充饥、望梅止渴等)
(三)经典性条件反射的基本规律
1.获得与消退
获得:条件反射建立的过程。
消退:条件反应会变得越来越弱,并最终消失。
2.刺激的泛化与分化
泛化:分不清(例如:“银行”与“很行”、一朝被蛇咬,十年怕井绳)
分化:分的清(例如;能区分衣补旁与礻补旁)
二、试题演练
1.【单选题】下列选项中,不属于第二信号系统的是( )。
A.小明听到小李描述美食,口水直流
B.小王吃了一个柠檬,算的眉头都皱了起来
C.曹操告诉士兵前方有梅林,从而缓解了士兵口渴的情况
D.不爱学习的小贾一想到开学要上老师的课就烦恼。
1.【答案】B。解析:本题考查对第二信号系统的理解。
凡是能够引起条件反应的以语言为中介的条件刺激叫作第二信号系统。凡是能够引起条件反应的物理性的条件刺激叫作第一信号系统。B项小王吃柠檬而皱起眉头,是一种由具体的事物—柠檬而引起的唾液反应,属于第一信号系统。因此,B项表述错误,为正确选项。
A、C、D三项:均属于第二信号系统。与题干不符,排除。
本题为选非题,故正确答案为B。
2.【多选题】学生听到了上课铃声后马上回到教室坐好,准备上课。这属于( )行为。
A.无条件反射
B.条件反射
C.第一信号系统
D.第二信号系统
2.【答案】BC。解析:本题考查经典性条件作用说。
条件反射是人和动物后天获得的经过学习才会的反射。条件反射的形成过程中涉及两种信号系统。其中凡是能够引起条件反应的物理性的条件刺激叫作第一信号系统。题干中,铃声属于物理刺激,学生是通过学习知道铃声响表示上课,所以学生听到上课铃声后马上回到教室坐好,准备上课是属于条件反射,且涉及第一信号系统。B、C两项正确。
A项:无条件反射是人和动物先天遗传的,不学而能的反射,又称本能。与题干不符,排除。
D项:凡是能够引起条件反应的以语言为中介的条件刺激叫作第二信号系统。与题干不符,排除。
故正确答案为BC。