为了大家能够更好的提早备考2021山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育心理学备考资料，今天给大家带来“2021山东教师招聘教育心理学：精细加工策略”，预祝大家考试成功!

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一、考情分析

1.考点：近三年来主要以客观题出现。考试内容侧重在精加工策略的详细方法。

2.考法：通过内容反选策略、通过概念对应详细策略，整体考法偏简单。

3.呈现历年材料试题：19年谐音联想、20年做笔记、21年谐音联想、提问、做笔记等多选哪些属于精加工策略。

二、重点、难点

重点：对记忆术概念、关键特点的记忆、类型的掌握。

难点：记忆术中谐音联想法、关键词法、语义联想法的区分。

三、重点内容

1.位置记忆法

位置记忆法是一种传统的记忆术。这种技术在古代不用讲稿的讲演中曾被广泛使用,,而且沿用至今。

使用步骤：①学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景;②在场景中确定一条明确的路线,在这条路线上确定一些特定的点;③将要识记的项目全部视觉化,并按顺序和这条路线上的各个点联系起来。④回忆时,按这条路线上的各个点提取所记的项目。

作用：主要用于记忆有顺序的系列项目。

2.简缩与编歌诀。也叫首字联想法是利用每个词的第一个字形成一个缩写，例如“十二生肖歌”汉语句子成分记为“主谓宾定状补”。

3.谐音联想法。

含义：谐音联想法是学习一种新材料时运用联想，通过谐音线索，运用视觉表象，假借意义，进行人为联想。

例子：

①1421——一是二益、1414——意思意思

②秦朝灭六国的顺序“韩赵魏楚燕齐——喊赵薇去演戏”

4.视觉联想法

含义：视觉联想法是通过人为联想,使无意义的难记的材料和头脑中的鲜明奇特的形(视觉表象)相结合，从而提高记忆效果。联想时,想象越奇特而又合理,记忆就越牢固。

例子：

①“橘子———狗”想象为“一个比狗还大的橘子砸中了一条狗”

②“大山———桌子———汽车”想象为“大山背着桌子开着车狂奔”

注意：关键的谐音词只起“检索”的作用，它不能代替对知识本身的精确感知，应该在谐音和需要学习的材料之间进行有效的转换。

【单选题】精加工策略是将新旧知识联系起来，增加新信息意义的深层加工策略，下面不属于精加工策略的是( )。

A.历史年编歌曲记忆 B.视觉想象 C.生成性学习 D.复述

【答案】D。解析：本题考查学习策略的分类。学习策略可以分为三大类：认知策略、元认知策略和资源管理策略。其中，认知策略又分为复述策略、精加工策略、组织策略。其中复述属于复述策略。

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