为了大家能够更好的提早备考山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育学备考资料，今天给大家带来“2021山东教师招聘教育学：教育的三要素”，预祝大家考试成功!

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在历年的教师招聘考试中，教育的三要素都是教育学部分考查的一个重要的知识点。本文在此对这部分知识点进行总结，希望对各位考生的备考有所帮助!

一、教育的要素

关于教育或教育活动的要素有哪些，教育界有不同的观点。有人认为教育包括：教育者、学习者和教育影响;也有人认为教育包括：教育者、受教育者和教育影响。其实两种观点并没有实质上的区别。因此以下主要以教育者、受教育者和教育影响三大要素来阐述。

二、三大要素

教育者即从事教育活动的人。在教育活动中，教育者有目的地影响他人的生理、心理及性格发展。可从广义的教育和狭义的教育分开来认识。从广义的教育来说，凡是对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起到教育影响作用的人，都可称为教育者，包括各级教育管理人员、专职和兼职的教师，校外教育机构的工作人员、家长等等。从狭义的教育来说，教育者主要是学校教育者，指具有一定资格的专职教师和相对固定的兼职教师。教育者在教育活动中，处于领导、控制和执教的地位，是教育活动的主体，起着主导作用。

受教育者是指各种教育实践活动中积极主动地接受教育和从事学习的人。有人也将之称为“学习者”，彰显了受教育者的主体性和主动性。广义的受教育者，几乎人人皆是。狭义的受教育者专指学校教育中获得入学资格的相对固定的对象，即学生。受教育者在教育活动中处于被领导、被控制和受教的地位。但是，教育者必须启发、引导受教育者以学习主体或学习主人的身份积极主动地学习，只有受教育者把外部要求转化为自己的学习成长需求时，或者善于做出自己的选择时，才能真正成为自己学习的主人。受教育者既是教育的对象又是学习的主体。

教育影响是教育者在教育活动中作用于受教育者的全部信息。既包括信息的内容，也包括传递和反馈信息的形式，是形式与内容的统一。有人也称为“教育媒介”“教育措施”，但“教育影响”比之涵盖更广泛。从内容上说，教育影响主要是教育内容、教育材料或教科书。这是教育者和受教育者互动的主要媒介，因此，教育者要正确认识和充分发挥教育影响的作用。从形式上说，教育影响主要是教育手段、教育方法和教育组织形式。这是教育者完成教育意图，促使受教育者有效学习和积极发展的方式和手段。教育影响的形式要围绕教育影响的内容，并服务于教育内容。教育影响的内容要符合受教育者身心发展的特点和要求。

教育者是教育影响和受教育者之间的纽带，受教育者是教育者选择和施加影响的对象，教育影响是教育者对受教育者作用的桥梁，上述教育的三要素之间既相互独立，又相互影响，共同构成一个完整的实践活动系统。没有教育者，教育活动就不可能展开，学习者也不可能得到有效的指导;没有学习者，教育活动就失去了对象，无的放矢;没有教育影响，教育活动就成了无米之炊、无源之水，再好的教育意图、再好的发展目标，也都无法实现。因此，教育是由上述三个基本要素构成的一种社会实践活动系统，是上述三个基本要素的有机结合。各个要素本身的变化，必然导致教育系统状况的改变。不同教育要素的变化及其组合，最终形成了多样的教育形态，担负起促使个体社会化和社会个性化的神圣职责。

三、牛刀小试

教育三要素不包括( )。

A.教育者 B.学习者 C.教育影响 D.教育目的

【答案】D。解析：教育者、受教育者和教育影响是教育的三大要素。因此不包括教育目的。故本题选D。

以上便是有关教育的三要素这部分知识点的总结，在教师招聘考试备考过程中，各位考生可以结合以上的逻辑梳理来对其知识点进行熟练地把握。

最后，再次希望能对各位考生的备考能够有所帮助!