为了大家能够更好的提早备考山东教师招聘考试,山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育学备考资料,今天给大家带来“2021山东教师招聘教育学:课程的表现形式”,预祝大家考试成功!
教育学 | 心理学 | 教育心理 |职业道德 |学科知识 |公共基础知识 |结构化 |说课 |试讲 |答辩
在历年的教师招聘考试中,教育学课程的表现形式是个小难点,对于不同文本表现形式的特点容易发生混淆,为了帮助大家更好地理解,对课程表现形式的知识点进行了如下梳理。
一、理论简介
(一)课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定了学校应设置的学科、学科开设的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分。
(二)课程标准是课程计划的具体化,是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件,也是教材编写、教学、评价和考试命题的直接依据,是国家管理和评价课程的基础。它包括了前言、课程目标(核心部分)、内容标准、实施建议、附录。
(三)教材是教学的材料。狭义的教材又称教科书或课本,是依据课程标准编制、系统反映学科内容的教学用书,也是课程标准的具体化与课程的核心组成部分。它不同于一般的书籍,通常按学年或学期分册、划分单元或章节,主要由目录、课文、习题、实验、图表、注释和附录等部分构成。
二、考点精讲
概念 | 制定主体 | 指导对象 | 内容 | 作用 |
课程计划 (教学计划) |
国家教育主管部门 | 学校 | 教学科目的设置(首要问题)、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排 | 依据 (是指导教师进行教学和其他活动的依据) |
课程标准 (教学大纲) |
国家教育主管部门 | 学科 | 前言、课程目标(核心部分)、内容标准、实施建议、附录 | 1.直接依据(是教材编写、教学评价和考试命题的直接依据); 2.衡量各科教学质量的重要标准 3.国家管理评价课程的基础 |
教材 | 国家、地方、学校(对应:国家课程、地方课程、校本课程) | 师、生 | 教材的主体教科书和讲义;教科书的主体课文 | 教师进行教学的主要依据 |
三、测一测
1.【单选题】下列关于课程标准表述不正确的是( )。
A.课程标准是教材编写、教学及评价的依据
B.课程标准是按学科分类的
C.课程标准包括教学的重点和难点内容
D.课程标准是国家课程的基本纲领性文件
1.【答案】C。解析:本题考查的是课程表现形式。课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件。课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的直接依据,是衡量各科教学质量的重要标准,是国家管理评价课程的基础。其中,课程标准的内容包括:前言、课程目标(核心部分)、内容标准、实施建议、附录。故本题选C。
2.【单选题】下列选项中,对课程计划的表述错误的是( )。
A.小学阶段开设那些学科属于课程计划的核心问题
B.课程计划是课程标准的具体化
C.课程计划规定了每个学科的课时分配
D.初中每学年重大活动所占用时间为3周,属于课程计划所规定的内容
2.【答案】B。解析:本题考查的是课程表现形式。课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。课程计划包括:教学科目的设置(首要问题)、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排。同时,课程标准应该是课程计划的具体化。故本题选B。
以上便是有关课程表现形式的归纳总结,在教师招聘考试备考过程中,各位考生可以结合以上的逻辑梳理来对其知识点进行熟练地把握。
最后,再次希望能对各位考生的备考能够有所帮助!