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2021山东教师招聘教育学:教育研究方法

2021-06-07 16:38:45 教师资格考试官微
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在教师招聘教育学知识的考查中,教育研究的具体方法是一个相对重要的考点。这部分知识主要是以单选、多选的题型来进行备考。

一、知识梳理

教育研究方法 定义 类型 优缺点
教育观察研究 研究者在自然条件下,通过感官或借助于一定的科学仪器,有目的、有计划地对研究对象进行系统考察,从而获取经验事实的研究方法。 1.自然情境中的观察与实验室中的观察
2.直接观察与间接观察
3.参与性观察与非参与性观察
4.结构式观察与非结构式观察
优点:(1)可以在自然状态下获取教育事实数据;(2)不干扰观察对象的自然表现,可以获得客观、真实的数据;(3)可以对同一观察对象进行较长时间的跟踪研究
缺点:(1)取样小;(2)所获材料具有一定的表面性;(3)观察缺乏控制,不能说明所观察到现象的因果关系
教育调查研究 研究者通过问卷、访谈等方式,有目的、有计划地搜集研究对象的有关资料,对取得的第一手资料进行整理和分析,从而揭示事物本质和规律,寻求解决实际问题的方案的研究方法。 1.普遍调查、抽样调查和个案调查
2.现状调查、相关调查、发展调查和预测调查
3.问卷调查、访谈调查、测量调查和调查表法
优点:(1)灵活简便;(2)收集资料速度快;(3)适用面广,时间地点不受限。
缺点:(1)难以确定因果关系;(2)更多的受制于研究对象,需要对象良好的合作态度;(3)调查的可靠性有一定限制
教育实验研究 研究者按照研究目的,合理地控制或创设一定的条件,人为地影响研究对象,从而验证假设,探讨条件和教育对象之间的因果关系的研究方法。 1.实验室实验和自然实验
2.确认性实验、探索性实验和验证性实验
3.单因素实验和多因素实验
4.前实验、准实验与真实验
优点:(1)人为创造条件,集中观察某一现象,发挥研究者主动性;(2)严格的程序组织研究,便于重复验证;(3)有各种控制变量、操作定义,结果可靠精确。
缺点:(1)与真实的教育活动相差太远;(2)由实验人员和实验过程带来负效应;(3)存在样本不足和被试选样误差的局限性
 

二、牛刀小试

1.【单选题】在教育研究中,使用最广泛的教育研究方法是( )。

A.行动研究法 B.调查分析法 C.观察法 D.历史研究法

1.【答案】C。解析:观察法是教育科学研究最基本、最普遍的方法。研究者在自然条件下,通过感官或借助于一定的科学仪器,有目的、有计划地对研究对象进行系统考察,从而获取经验事实的研究方法。

2.【单选题】学生李明近阶段成绩大幅度下滑、学习积极性不高,班主任刘老师为了了解原因,周末去李明家进行家访,了解他平时在家中的情况。这属于教育心理学研究方法中的( )。

A.教育经验法 B.实验法 C.调查法 D.行动研究法

2.【答案】C。解析:解析:调查法,指研究者通过问卷、访谈等方式,有目的、有计划地搜集研究对象的有关资料,对取得的第一手资料进行整理和分析,从而解释事物本质和规律,寻求解决实际问题的方案的研究方法。题干中刘老师为了解李明成绩下滑的原因进行家访,属于调查法。

 
 
 
 
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