为了大家能够更好的提早备考山东教师招聘考试,山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育学备考资料,今天给大家带来“2021山东教师招聘考试:那些搞不懂的“词源””,预祝大家考试成功!
教育学 | 心理学 | 教育心理 |职业道德 |学科知识 |公共基础知识 |结构化 |说课 |试讲 |答辩
在特岗教师考试中经常会遇到很多易混淆的知识点,这类知识不仅需要我们去识记,更需要我们去学会分析,今天小编就易混知识点之各类“词源”帮助大家进行梳理。具体如下:
术语 | 词源 | 提出者及著作 | 词源 |
教育、教育学 | 最早将“教”和“育”连在一起使用 | 孟子 | 孟子曰:“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”-《孟子 尽心上》 |
最早将“教”和“育”分开进行解释 | 许慎 | “教,上所施下所效也;育,养子使作善。”-《说文解字》 | |
道德 | 最早提出“道德”一词 | 荀子 | 故学至乎而止矣,夫是之谓道德之极-《劝学篇》 |
班级授课制 | 最早提出“班级”一词 | 埃拉斯莫斯 | -- |
“班级授课制”最早萌芽 | 昆体良 | 《雄辩术原理》 | |
班级授课制的第一阶段,最早系统论述“班级授课制” | 夸美纽斯 | 《大教学论》 | |
班级授课制的第二阶段,提出了教学过程的形式阶段的理论 | 赫尔巴特 | 《普通教育学》 | |
课程 | 我国最早提出“课程”这一概念 | 唐·孔颖达 | 维护课程,必君子监之,乃以法制。 |
最早提出与现代意义上“课程”相似 | 朱熹 | 《朱子全书·论学》 | |
最早提出“课程”这一概念 | 斯宾塞 | 《什么知识最有价值》 |
【小试牛刀】
1.在我国,最早把“教”和“育”连在一起的人是( )。
A.老子 B.孟子 C.许慎 D.荀子
2.在我国,最早对“教育”一词分开进行解释的是( )。
A.老子 B.孟子 C.许慎 D.荀子
3.在我国,最早把“道”和“德”连在一起的人是( )。
A.老子 B.孟子 C.许慎 D.荀子
4.( )把“得天下英才而教育之”作为其人生三大乐趣之一。
A.孔子 B.老子 C.孙子 D.孟子
【参考答案】
1.【答案】B。解析:“教育”一词最早见于《孟子•尽心上》,“得天下英才而教育之”。
2.【答案】C。解析:许慎《说文解字》是对“教育”的词义进行具体解释,释为“教,上所施下所效”;“育,养子使作善也”,教育就是教诲培育的意思。
3.【答案】D。解析:“道德”二字连用始于荀子《劝学》篇:“故学至乎礼而止矣,夫是之谓道德之极”。
4.【答案】D。解析:本题考查教育的渊源。
选项A,孔子开创了私人讲学之风,倡导仁义礼智信。
选项B,先秦思想家老子著有《道德经》一书。
选项C,孙武是中国春秋时期著名的军事家、政治家,尊称兵圣或孙子(孙武子),又称“兵家至圣”,被誉为“百世兵家之师”、“东方兵学的鼻祖”。
选项D,在我国,“教育”一词最早见于《孟子•尽心上》,孟子提出:“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”
故选择D项。