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教育目的与教育方针的对比在特岗考试中以客观题为主，主要考查对于教育目的以及教育方针的理解，考生需要做到对于两者的概念和具体内容有一定的把握，进而提高做题准确率。

(1)教育目的的概念

概念：教育目的是教育的核心问题，是国家对教育培养人的总的要求，它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。

教育目的是整个教育工作的方向，是一切教育工作的出发点。教育目的的实现也是教育活动的归宿。

广义的教育目的：是指人们对受教育者的期望，即人们希望受教育者通过教育在身心诸方面发生什么样的变化，或者产生怎样的结果。

狭义的教育目的：各级各类学校在国家对受教育者培养的总的要求指导下，对人才培养的质量和规格上的具体要求。

1.教育目的与教育方针的联系和区别

教育方针是国家教育工作的基本政策和指导思想，是国家根据政治经济的要求，为实现教育目的所规定的教育工作的总方向。它包括：教育工作的服务方向、教育目的、实现教育目的的途径。教育目的强调了教育活动要达到的最终结果。它是教育方针的重要组成部分。

由此可见，教育目的与教育方针既有有联系又有所不同。从二者的联系看，它们在对教育社会性质的规定上具有内在的一致性，都含有“为谁(哪个阶级、哪个社会)培养人”的规定性，都是一定社会(国家或地区)各级各类教育在其性质和方向上不得违背的根本指导原则。从二者的区别来看，一方面教育方针所含的内容比教育目的更多些。教育目的一般只包含“为谁培养人”、“培养什么样的人”的问题;而教育方针除此之外，还含有“怎样培养人”的问题和教育事业发展的基本原则。另一方面，教育目的在对人培养的质量规格方面要求较为明确，而教育方针则在“办什么样的教育”、“怎样办教育”方面显得更为突出。

总结：

教育目的：“为谁培养人”、“培养什么样的人”

教育方针：“为谁培养人”、“培养什么样的人”、“怎样培养人”

教育目的与教育方针是部分与整体的关系。

2.我国当前的教育目的与教育方针

我国当前的教育目的：“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”

我国当前的教育方针：“教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。”

【考题再现】

1.【单选题】国家对于把受教育者培养成什么样的人才的总体要求是( )。

A.教学安排 B.教师培养 C.教育目的 D.授课计划

1.【答案】C。解析：本题考查的是教育目的的概念，教育目的是教育的核心问题，是国家对教育培养人的总的要求，它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用，题干中描述的培养成什么样的人才的总体要求是教育目的。故本题选C。

2.【单选题】一切教育活动的出发点和归宿是( )

A.教育目的 B.教学模式 C.教学方法 D.教学原则

2.【答案】A。解析：本题考查的是教育目的的地位。教育目的是整个教育工作的方向，是一切教育工作的出发点。教育目的的实现也是教育活动的归宿。故本题选A。

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