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在教师招聘考试中，教育学的创立阶段的人物，一直都是出题者钟爱的考点，而在这里有很多的人物，今天我们就来了解其中的一个人物---夸美纽斯。

夸美纽斯(1592—1670年)是17世纪捷克伟大的爱国者、教育改革家和教育理论家。著有《大教学论》，该书的出版标志着教育学称为一门独立的学科，所以夸美纽斯被称为教育学之父，该著作成书于1632年，是近代第一本教育学著作，故此夸美纽斯也被称为近代教育学之父;另外，他著有《母育学校》一书，该书是教育史上第一本系统论述学前教育的专著;此外，他的《世界图解》一书，该书是儿童看图识字课本，同时，也是世界上第一本图文并茂的儿童插画丛书，很好的印证了他后期强调的“金科玉律”—直观性原则，故此，夸美纽斯也被称为儿童插图创始人。

夸美纽斯的教育观点也是考试中常考的知识点，包括教学原则、教育目的、课程内容等等。第一，贯穿其整个教育体系中的指导性原则是教育要遵循人的自然发展，强调要遵循人的身心发展的规律。第二，夸美纽斯是17世纪最早提出普及教育思想的人，他认为教育要把广泛的自然知识传授给普通的人，也就是把所有的知识交给所有的人，这也是他理论的核心思想，我们称为：“泛智教育”，这和他的泛爱思想也是密不可分的，那到底教什么内容呢，规定了百科全书式的课程。第三，在古代教学制度都是个别教学制，一个一个的进行教学，什么时候才能把所有的知识教给所有的人呢，故此，夸美纽斯系统的论述了班级授课制，并且首次提出了学年制。第四，在教学方法方面，夸美纽斯首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性，和自觉性等一系列的教学方法，而且，这些教学思想对于后世的影响也是巨大的，很多观点都在被延用，比如教学原则中的直观性原则、量力性原则等。第五，在教育目的方面，作为一个虔诚的基督教信徒，夸美纽斯提出了两个教育目的，一个是现实目的，要培养学问、德行、虔信的人;另一个是宗教目的，是为了永生，夸美纽斯不仅仅是教育学家，同时，他还是个神父，在他的《大教学论》中写道教育就是今生为永生做准备。此外，关于他的名言，“教师是太阳底下最光辉的职业”。

以上就是夸美纽斯的一些比较常考的知识点，着重以客观题进行备考，在理解的基础上进行识记，这里也有一个识记口诀：“夸的独立与大泛，班级百科循自然”。考生们可以根据这个口诀，识记夸美纽斯的知识点。

好了，关于夸美纽斯的知识点，我们就复习到这里，接下来我们再通过几道题目练习一下吧!

1.【单选题】贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是( )。

A.直观性原则 B.教育性教学原则 C.循序渐进原则 D.教育适应自然原则

1.【答案】。解析：本题考查的是识记性的考点，贯穿夸美纽斯整个理论体系中的指导原则就是教育适应自然，故选择D。B选项，教育性教学原则，是由赫尔巴特所提出，与题意不符。夸美纽斯首次提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性，和自觉性等一系列的教学方法，选项A、C是教学方法，并非指导性原则，故排除。

2.【多选题】下列哪些思想是夸美纽斯在《大教学论》中提出的( )。

A.班级授课制 B.学年制 C.泛智思想 D.教育要适应自然

2.【答案】ABCD。解析：本题考查的是夸美纽斯的教育观点。A选项，夸美纽斯系统了班级授课制;B选项学年制由夸美纽斯提出;C选项，泛智教育思想主张把一切知识传递给所有人;D选项，教育适应自然是贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则。故本题ABCD全选。