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在教育学发展的长河中，出现了众多教育学流派。虽特征各有不同，但是中西方都十分重视“自然”的力量，提出了若干教育的自然思想。那么就让我们来一起看一看吧。

(一)中国

道家

道家思想以老子庄子为代表，要求回归自然，天人合一。因此在古代社会中反对人为教育，主张道法自然。西汉初期，文帝景帝就利用黄老学说进行无为而治的政策让人民休养生息，为后世发展积蓄力量。这种“道”是一种天人合一的思想带有一定的宗教色彩，要求人民遵循“道”的标准自然发展。

(二)西方

1.亚里士多德

西方最早提出“教育遵循自然”原则的是古希腊哲学家亚里士多德。他认为人的发展史分阶段的，也是人具有的自然属性。这是西方普遍遵循人自然发展的开端。

2.夸美纽斯

到了封建社会末期，近代化的思想得到了萌芽，人的力量被重视。在此影响下夸美纽斯在其教育体系中贯穿了一条根本性指导原则，那就是“教育适应自然”原则。认为人也是自然的一部分，既要维持自然界的普遍秩序，也要兼顾人的自然本性，教育和自然要共同发展。

3.卢梭

卢梭则强调自然主义思想。在卢梭的思想中，认为人的自然性与社会是相对立的，认自然就是不受世俗约束的天然的人性。要始终遵循人的自然天性发展。卢梭也被成为是“第一个发现儿童的人”。

4.裴斯泰洛齐与康德

裴斯泰洛齐与康德都是个人本位论代表人物。两人都认为教育应该发展人的内在力量，也就是人的自然天赋。只不过裴斯泰洛齐更强调通过教育使天赋展现从而提升个人地位，康德则更强调通过教育使人获得自我完善。

以上就是中西方当中提出过的有关教育自然思想的主要人物。下面让我们来感受一下题目中的思路吧。

【单选选择题】最早提出“教育遵循自然”的观点，主张教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是( )。

A.皮亚杰

B.孔子

C.亚里士多德

D.柏拉图

【答案】B。解析：本题考查对亚里士多德的理解。亚里士多德被誉为古希腊百科全书式的哲学家，提倡追求理性就是追求美德，这是教育的最高目的。他首次提出教育要遵循自然的原则，主张教育要适应儿童年龄阶段，进行和谐发展。故B项正确。