为了大家能够更好的提早备考山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育学备考资料，今天给大家带来“2021山东教师招聘教育学：教育不同思想的脉络梳理”，预祝大家考试成功!

教育学 | 心理学 | 教育心理 |职业道德 |学科知识 |公共基础知识 |结构化 |说课 |试讲 |答辩

在教师招聘考试当中，教育思想考察内容比较常见，尤其是儒家以及儒家思想发展的新的理论形态理学是重点考察的内容，今天给大家主要梳理整个教育思想的脉络体系，希望大家能够结合思想的产生和发展去记忆这部分的内容，给大家的备考增加有效性。

在讲这部分内容之前，先明确一下这部分的考情，教育思想以及人物在辽宁教师招聘考试中，考题形式都是客观题，都偏向于识记内容，主要考察人物典型的观点，思想，以及地位等。

一、先秦儒家(或者原始儒学)

代表人物：孔子、孟子、荀子，偏重人事，重现实，重伦理，提出了道德伦理规范，弟子入则孝，出则悌，重视外在守道——道是外在的秩序，规范和准则，个人修德，所以是社会规范与个体人性心理相互适应，结合与统一。儒家最早期人物孔子就特别偏重社会人事和文事，以仁和礼为道德教育的主张，强调培养德才兼备的君子。

二、汉唐经学

汉唐经学是把原始儒学的基本思想与战国之后风行不衰的阴阳家的五行结合起来，从而使儒家的伦常政治纲领有了一个系统的理论，这个理论叫天人理论，将五行的天和王道政治的人结合起来，形成一个结构体，从理论上确证当时专制君子的绝对权威和君臣父子的严格的统治秩序。另一方面又把这一秩序安排在谁也不能超越的五行图式的普遍模型中。天人感应，原来的氏族比较分散而到了汉朝成为真正地域性中央集权为标志的统一的专制大帝国，原始儒家重视以身作则，西汉秉承的是天人感应的帝国秩序的宇宙论。汉唐经学的董仲舒为汉武帝的统治提出了三大文教政策，实现了汉代对人的绝对统治。

三、宋明理学

代表人物张载、朱熹、王阳明、张载是奠基时期的代表人物，由气论证理，朱熹是宋明理学成熟时期的代表人物，从理与气这两个方面来论证，王守仁是衰落时期的代表人物，由心论证理。宋明理学注重义理，具有哲学色彩，把儒学从神秘笼罩的迷雾中解脱出来使之哲理化。

那么为了检测大家有没有掌握这部分的内容，我们来小试牛刀。

1.强调宇宙的本源只是一个理，人秉受理，谓之人性，强调性即理，是古代教育家( )。

A.孔子 B.墨子 C.朱熹 D.王守仁

1.【答案】C。解析：本题考查的是教育思想中的人物思想。朱熹强调理与气，性即理。故本题选C。

2.强调“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言”并重视伦理道德教育的思想家是( )。

A.墨子 B.孔子 C.王守仁 D.朱熹

2.【答案】B。解析：本题考查的是教育思想中的人物思想。孔子主张仁和礼的道德教育，重视道德教育，并且强调“非礼勿视，非礼勿听，非礼无言”故本题选B。

在此，祝广大考生备考顺利，顺利通过教师招聘考试。