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在教育理论考试中教学原则是我们的重中之中，今天就让我们一同来了解一下教学原则的来龙去脉!

教学原则是教育学比较重要的内容，主要有科学性与教育性相结合、理论联系实际、直观性、启发性、循序渐进、巩固性、量力性、因材施教、教学最优化等九大原则，今天我们主要来讲讲其中的几个原则。

首先是理论联系实际原则，这一原则指的是基础知识作为主导，从理论和实际的联系上去理解知识，这一原则最终的落脚点是保障学生达到学以致用，能够运用知识。因此，我们在题干中要善于发现问题，如果提到的目的是使学生应用知识。例如，我们学到了一些理论知识，最终是为了让学生应用知识，此时我们就可以断定是理论联系实际原则。

然后是直观性教学原则，这一原则指的是通过各种形式丰富学生的感知，使学生获得生动的表象，这一原则是针对教学中概念、词语、原理等理论知识与其代表的事物之间相互脱离的矛盾提出的。因此我们在题干中如果看到“丰富学生感知”，“使学生感受到”等字眼，可以断定为直观性原则。例如：生物课上，老师给同学们讲解哺乳动物，为了让同学们能够感知到什么是哺乳动物，老师给同学们呈现了很多哺乳动物的图片;这就体现了直观性原则。

再次是启发性原则，这一原则主要是教师调动学生的主动性和积极性，引导学生通过独立思考、积极探索，生动活泼地学习，自觉的掌握科学知识，提高分析问题和解决问题的能力。众所周知，苏格拉底提出的“产婆术”、孔子提出的“不愤不启、不悱不发”的教学要求以及《学记》中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学思想都是这一原则的体现。第斯多惠也曾说过：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师教人发现真理”

最后，我们通过历年的考题来感受一下教学原则是如何出题的。

单选题

1.张老师在平时的授课过程总是能引导学生思考问题，其他老师总是夸赞张老师的教学方法很新颖独特，张老师说这是启发性原则最首要的问题。请问张老师所说的启发性原则的首要问题是( )。

A.调动学生的学习主动性

B.加强教学的实践性环节

C.抓住主要矛盾，解决好重难点

D.了解学生，从实际出发教学

1.【答案】A。解析：本题考查启发性原则的要求。启发性教学原则的贯彻要求：①加强学习的目的性教育，调动学生学习的主动性。这是贯彻启发性原则的首要任务(首要问题)。②善于提问激疑，引导教学步步深入。③注重在解决实际问题的过程中启发学生获取知识。④发扬教学民主，包括建立民主平等的师生关系，创造民主和谐的教学气氛，鼓励学生发表不同的见解，允许学生向教师提问、质疑等。A项正确。

B选项加强教学的实践性环节属于理论联系实际原则的要求。与题干不符，排除。

C选项抓主要矛盾，解决好重难点属于循序渐进原则的要求。与题干不符，排除。

D选项了解学生，从实际出发教学属于量力性原则的要求。与题干不符，排除。

综上考虑，故正确答案为A。

【难度系数】★

【知识点】教育学-教学-教学原则-启发性教学原则

2.张教师在授课过程中总是充分调动学生的学习积极性，让学生积极的思考，并且进行小组主动讨论，张老师在教学中坚持不告诉答案，而是一步步靠同学们自己一点点发现规律，找出答案。这符合教师讲解的( )。

A.教育性原则 B.启发性原则

C.巩固性原则 D.理论联系实际原则

2.【答案】B。本题考查教学原则。启发性教学原则是指教师在教学工作中依据学习过程的客观规律，运用各种教学手段充分调动学生学习主动性、积极性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力的教学原则。

A选项教育性原则既要把现代先进科学的基础知识和基本技能传授给学生，同时要结合知识、技能中内在的德育因素，对学生进行政治、思想教育和道德品质教育。

C选项巩固性原则是指教师要引导学生在理解的基础上牢固地掌握知识和基本技能，而且在需要的时候，能够准确无误地呈现出来，以利于知识、技能的运用。

D选项理论联系实际原则是指理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂学会、学以致用的目的。

综上所述B项正确。

【难度系数】★

【知识点】教育学-教学-教学原则-启发性教学原则