生活中，当我们收获成功或需求得到满足时，会产生愉快、高兴、喜悦、满意、爱慕等情绪体验;但当我们遭遇失败亦或陷入困境时，则会产生痛苦、忧愁、厌恶、恐惧、憎恨等不快之感。而这些都是我们情绪，我们的情绪也会根据客观现实的不同而表现出不同的状态。而且不管是情绪还是情感都是在教资中出现次数比较多的知识点，一般主要以单选题的形式考查，偏向于例子反选题，其中，情绪情感的区别和联系会以简答题的形式考查。

一、单选题

1.王老师得知自己所带领的班级获得了本学年“最佳风尚班级”后，兴奋不已，欣喜若狂。从心理学角度，王老师的情绪状态属于( )。

A.激情 B.应激 C.心境 D.热情

1.【答案】A。解析：本题考查的是心理学中情绪的状态分类。

A选项，激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态，多带有特定的指向性和较明显的外部行为。题干中，王老师得知自己的班级获奖后欣喜若狂，属于爆发强烈的短暂的状态，即激情。故A项正确。

B选项，应激是指一种出乎意料的(偶发)、紧迫情况下所引起个体急速而高度紧张的情绪状态。与题干不符，故排除。

C选项，心境是指个体一种微弱、平静、持续时间较长而且带有感染作用的情绪状态。心境体验会使人的情绪在相当一段时间内，染上同样的情绪色彩，它具有弥散性和长期性的特点。与题干不符，故排除。

D选项，热情不属于情绪状态分类。与题干不符，故排除。

综上所述，本题正确答案为A。

2.丽丽得知自己与理想的大学失之交臂后，在接下来的一整个暑假都处于一种低迷消沉的状态中无法自拔，丽丽这种情绪状态属于( )。

A.激情 B.应激 C.心境 D.悲伤

2.【答案】C。解析：本题考查的是心理学中情绪的状态分类。

A选项，激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态，多带有特定的指向性和较明显的外部行为。与题干不符，故排除。

B选项，应激是指一种出乎意料的(偶发)、紧迫情况下所引起个体急速而高度紧张的情绪状态。与题干不符，故排除。

C选项，心境是指个体一种微弱、平静、持续时间较长而且带有感染作用的情绪状态。心境体验会使人的情绪在相当一段时间内，染上同样的情绪色彩，它具有弥散性和长期性的特点。题干中，丽丽因为高考失利长期处于消沉状态，体现了心境微弱、平静、持久的状态。故C项正确。

D选项，悲伤不属于情绪状态分类。与题干不符，故排除。

综上所述，本题正确答案为C。

3.周末，丁亮和朋友们相约一起玩沉浸式密室逃脱时，总是被突然出现在眼前的真人NPC吓出尖叫声，整个玩的过程，丁亮都十分紧张。从心理学角度分析，丁亮的情绪状态属于( )。

A.激情 B.应激 C.心境 D.紧张

3.【答案】B。解析：本题考查的是心理学中情绪的状态分类。

A选项，激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态，多带有特定的指向性和较明显的外部行为。与题干不符，故排除。

B选项，应激是指一种出乎意料的(偶发)、紧迫情况下所引起个体急速而高度紧张的情绪状态。题干中，丁亮玩密室逃脱的过程中都很紧张，体现的情绪状态是应激。故B项正确。

C选项，心境是指个体一种微弱、平静、持续时间较长而且带有感染作用的情绪状态。心境体验会使人的情绪在相当一段时间内，染上同样的情绪色彩，它具有弥散性和长期性的特点。与题干不符，故排除。

D选项，紧张不属于情绪状态分类。与题干不符，故排除。

综上所述，本题正确答案为B。

4.第一次参加全国青少年演讲比赛的李栋在听到主持人宣布自己成为全国总冠军时，那一刻他激动不已，兴奋的蹦了起来，此时，他的情绪状态属于( )。

A.亢奋 B.应激 C.心境 D.激情

4.【答案】D。解析：本题考查的是心理学中情绪的状态分类。

A选项，亢奋不属于情绪状态分类。与题干不符，故排除。

B选项，应激是指一种出乎意料的(偶发)、紧迫情况下所引起个体急速而高度紧张的情绪状态。与题干不符，故排除。

C选项，心境是指个体一种微弱、平静、持续时间较长而且带有感染作用的情绪状态。心境体验会使人的情绪在相当一段时间内，染上同样的情绪色彩，它具有弥散性和长期性的特点。与题干不符，故排除。

D选项，激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态，多带有特定的指向性和较明显的外部行为。题干中，李栋得知自己获得演讲比赛冠军后激动不已，属于爆发强烈的激情状态。故D项正确。

综上所述，本题正确答案为D。

5.在历史课上，黎老师给同学们讲了岳飞精忠报国的故事，激起了学生强烈的爱国主义情感。从心理学角度分析，这属于情感中的( )。

A.理智感 B.美感 C.道德感 D.激情

5.【答案】C。解析：本题考查的是心理学中情感的分类。

A选项，理智感是在智力活动中，认识、探求或维护真理的需要是否得到满足而产生的情感体验。与题干不符，故排除。

B选项，美感是用一定的审美标准来评价事物时所产生的情感体验。与题干不符，故排除。

C选项，道德感是用一定的道德标准去评价自己或他人的思想和言行时产生的情感体验。题干中，学生的爱国主义情感属于道德感。故C项正确。

D选项，激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态，多带有特定的指向性和较明显的外部行为。激情属于情绪的状态分类，不属于情感，为干扰项。与题干不符，故排除。

综上所述，本题正确答案为C。

6.对于青少年和儿童尤为重要的是义务感、责任感和羞耻感，这种情感属于( )。

A.理智感 B.美感 C.道德感 D.激情

6.【答案】C。解析：本题考查的是心理学中情感的分类。

A选项，理智感是在智力活动中，认识、探求或维护真理的需要是否得到满足而产生的情感体验。与题干不符，故排除。

B选项，美感是用一定的审美标准来评价事物时所产生的情感体验。与题干不符，故排除。

C选项，道德感是用一定的道德标准去评价自己或他人的思想和言行时产生的情感体验。题干中，义务感、责任感和羞耻感属于道德感。故C项正确。

D选项，激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态，多带有特定的指向性和较明显的外部行为。激情属于情绪的状态分类，不属于情感，为干扰项。与题干不符，故排除。

综上所述，本题正确答案为C。

7.阿基米德苦苦思索了很久也没有找到解开皇冠之谜的办法，在洗澡时看到浴盆的水溢出来，突然意识到可以根据溢出水量的多少，判断皇冠是否有被偷工减料，这个困惑已久的问题终于得到解决。在这个过程中，阿基米德的情感属于( )。

A.理智感 B.美感 C.道德感 D.激情

7.【答案】A。解析：本题考查的是心理学中情感的分类。

A选项，理智感是在智力活动中，认识、探求或维护真理的需要是否得到满足而产生的情感体验。题干中，阿基米德解决皇冠之谜的难题属于在智力活动中产生的情感体验，即理智感。故A项正确。

B选项，美感是用一定的审美标准来评价事物时所产生的情感体验。与题干不符，故排除。

C选项，道德感是用一定的道德标准去评价自己或他人的思想和言行时产生的情感体验。与题干不符，故排除。

D选项，激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态，多带有特定的指向性和较明显的外部行为。激情属于情绪的状态分类，不属于情感，为干扰项。与题干不符，故排除。

综上所述，本题正确答案为A。

8.上官老师在讲完“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的诗句后，带着学生去附近的公园池塘去欣赏这一景象，学生们赏荷时都心生喜悦。此时，学生的这种情感属于( )。

A.理智感 B.美感 C.道德感 D.激情

8.【答案】B。解析：本题考查的是心理学中情感的分类。

A选项，理智感是在智力活动中，认识、探求或维护真理的需要是否得到满足而产生的情感体验。与题干不符，故排除。

B选项，美感是用一定的审美标准来评价事物时所产生的情感体验。题干中，学生赏荷时心生喜悦属于美感。故B项正确。

C选项，道德感是用一定的道德标准去评价自己或他人的思想和言行时产生的情感体验。与题干不符，故排除。

D选项，激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态，多带有特定的指向性和较明显的外部行为。激情属于情绪的状态分类，不属于情感，为干扰项。与题干不符，故排除。

综上所述，本题正确答案为B。

二、简答题

请简要情绪和情感的区别。

【参考答案】情绪和情感的区别为：

①情绪的产生与有机体的自然需要有关;而情感的产生则与人的社会性需要有关。

②情绪是人和动物所共有的心理现象，而情感则是人类特有的一种心理现象。

③情绪产生早，情感产生晚。

④情绪具有情境性和动摇性，而情感则具有稳定性和深刻性。

⑤情绪多是外显性和冲动性，而情感则具有内隐性与持久性。