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2022山东教师资格证考试:成就动机理论

2021-12-14 18:34:05 教师资格考试官微
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在教师资格考试中,学习动机理论是一个相对重要的知识点,理论类型较多,也容易弄混淆,需要将不同的理论类型区分开。在考试中,成就动机理论主要以客观题的形式考查,单选题考查频率较高,多为理解性题目。其中,趋向成功的倾向和避免失败的倾向容易混淆,通过有代表性的练习题来进行区分。

1.阿特金森对成就动机的研究表明,追求成功者与害怕失败者相比,更倾向于选择( )。

A.比较难的任务 B.非常难的任务

C.非常容易的任务 D.难度适中的任务

1.【答案】D。解析:本题考查成就动机理论。阿特金森认为,成就动机是个体为达到某一有价值的社会目标的内部动力。个体的成就动机可以分成两部分:趋向成功的倾向和避免失败的倾向。其中,趋向成功的倾向指力求克服障碍,施展才能,从而更快更好地解决某一难题的心理倾向。追求成功者倾向于选择成功概率约为50%的任务。D项正确。

A选项,为干扰项。与题干不符,排除。

B选项和C选项,避免失败的倾向指为了避免因失败而在他人心中形象受损所带来挫败感的心理倾向。害怕失败者倾向于选择非常容易或非常困难的任务来避免失败,因为非常容易的任务可以顺利完成,从而免遭失败;而非常困难的任务即使失败也可以找到适当的借口,从而减少失败感。与题干不符,排除。

故本题应选D。

2.下列关于成就动机的说法,正确的是( )。

A.成就动机是学生学习的唯一动机

B.成就动机总是促使人追求较高的目标

C.成就动机的强度等于追求成功意向的强度

D.成就动机既促使人追求成功,又容忍失败

2.【答案】D。解析:本题考查成就动机的相关知识。阿特金森认为,成就动机是个体为达到某一有价值的社会目标的内部动力。个体的成就动机可以分成两部分:趋向成功的倾向和避免失败的倾向。故本题选择D。

A选项,成就动机不是学生学习的唯一动机。选项表述过于绝对。与题干不符,排除。

B选项和C选项,成就动机指个人在主动参与事关成败的活动时,不畏失败威胁,自愿努力以赴,以期达到目标并获致成功经验的内在心理历程。人们对成就动机这一概念下的定义虽然不一致,但其共同之处有三点:成就动机促使人追求较高的目标。但是选项中“总是”一词过于绝对。根据麦克里兰和阿特金森的理论,其将人分为两类:趋向成功者和避免失败者。比如趋向成功的人就会选择任务难度在50%的任务。当然麦克里兰和阿特金森的成就动机理论,只是众多有关成就动机。B、C选项过于绝对,故排除。

综上所述,本题正确答案是D。

3.根据阿特金森的成就动机理论,倾向于选择非常容易或非常困难的任务的人是( )。

A.力求成功者 B.自我实现者 C.追求荣誉者 D.避免失败者

3.【答案】D。解析:本题考查的是成就动机理论的理解。阿特金森认为,成就动机是个体为达到某一有价值的社会目标的内部动力。个体的成就动机可以分成两部分:趋向成功的倾向和避免失败的倾向。力求成功者的目的是获取成功,所以他们会选择既存在成功可能性又有足够挑战性的中等难度的任务,当他们面对完全不可能或稳操胜券的任务时,动机水平反而会下降。相反,避免失败者则倾向于选择非常容易或非常困难的任务,因为选择容易的任务可以保证成功,使自己免遭失败,而选择极其困难的任务,即使失败,也可以找到适当的借口,得到自己和他人的原谅,从而减少失败感。故D项正确。

A选项,力求成功者最有可能选择的是成功概率约为50%的任务,因为这种任务最富有现实的挑战性。与题干不符,排除。

B选项,自我实现者是马斯洛的需要层次理论的最高层次的需要的实现者。与题干不符,排除。

C选项,阿特金森的成就动机理论将个体的成就动机分为两部分:趋向成功的倾向和避免失败的倾向。无追求荣誉者一说。与题干不符,排除。

故正确答案为D。

4.通过对成就动机的研究,阿特金森认为人的成就动机可以分为力求成功的动机和避免失败的动机。其中,持有力求成功的动机的人一般会选择成功概率在( )的任务。

A.10% B.50% C.95% D.90%

4.【答案】B。解析:本题考查成就动机理论。成就动机理论的代表人物是麦克里兰和特金森。阿特金森认为,成就动机由两种有相反倾向的部分组成:一种称为力求成功,即人们追求成功和由成功带来的积极情感的倾向性;另一种称为避免失败,即人们避免失败和由失败带来的消极情感的倾向性。(1)力求成功的人倾向于选择难度适中的任务,喜欢选择有50%把握的、有一定风险的工作,通过完成任务提高其自尊心,获得心理上的满足。(2)避免失败的人倾向于选择非常容易或者非常难的任务,回避有50%把握的工作。B项正确。A、C、D三项均为干扰项。与题干不符,故正确答案B。

综上所述,本题正确答案是B。

5.个体的成就动机中含有的成分包括避免失败的倾向和( )。

A.追求利益的倾向 B.追求失败的倾向

C.回避困难的倾向 D.追求成功的倾向

5.【答案】D。解析:本题考查学习动机理论。麦克里兰、阿特金森的成就动机理论认为,成就动机是个体为达到某一有价值的社会目标的内部动力。个体的成就动机可以分成两部分:趋向成功的倾向和避免失败的倾向。趋向成功的倾向指力求克服障碍,施展才能,从而更快更好地解决某一难题的心理倾向,避免失败的倾向指为了避免因失败在他人心中形象受损时带来的挫败感的心理倾向。趋向成功者倾向于选择成功概率在50%的任务。D项正确。A、B、C三项为干扰项,与题干不符故本题选择D。

综上所述,本题正确答案是D。

 
 
 
 
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