为了大家能够更好的提早备考2021山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘心理学备考资料，今天给大家带来“2021山东教师招聘心理学：知觉的基本特征”，预祝大家考试成功!

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在教师招聘考试中，知觉的基本特征这一知识点是心理学中的常见考点，也是学员非常容易混淆的知识点。这一考点在教师招聘中主要以理解性单选考查为主，一般是在题干中举一个事例考查学生对这一品质的理解，有时也会以反面的事例进行考查，要能准确区分例子和相反品质的前提是对概念的准确和全面的把握，接下来重点通过概念和例子把握本考点。

1.选择性

人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性。其中被清楚地知觉到的客体叫对象，未被清楚地知觉到的客体叫背景。

把对象从背景中区别出来，一般要取决于三种条件：

(1)当对象与背景的差别越大、对比越大时，对象越容易被感知。如“万里绿丛中一点红”体现的就是这一条件，还有在日常的学习中我们喜欢用红笔做笔记也是为了下一次复习的时候能很快地识别重难点。

(2)当对象是相对活动的而背景是相对不动的，或对象是相对不动的而背景是相对活动的，对象也容易被感知。如在白茫茫的的雪地中，奔跑的白熊就会更容易察觉。

(3)当对象是自己熟悉的、感兴趣的内容时，或与人的需要、愿望、任务相联系时，也容易被感知。如我们去车站接人的时候，总是能很快找出自己想找的那个人。

2.整体性

知觉的对象是由不同部分和属性组成的，但我们总是把客观事物作为整体来感知，即把客观事物的个别特性综合为整体来反映，这就是知觉的整体性。

知觉的整体性往往取决于四种因素：

(1)知觉对象的特点，如接近(时间或空间上接近的刺激物容易被知觉为一个整体)、相似(彼此相似的刺激物容易被知觉为一个整体)、闭合、连续等因素。就比如我们经常见到的一些不是封闭的图形，我们在头脑中会认为它是封闭的。

(2)对象各组成部分的强度关系。知觉对象强度大的组成部分具有重要的意义，它往往决定对知觉对象的整体认识。如我们在生活中见到的那些假冒伪劣的产品，就是很好的利用了这一点。

(3)知觉对象各部分之间的结构关系也影响知觉的整体性。同样一些部分，处于不同的结构关系中就会成为不同的知觉整体。就比如13这个数字，如果他是在A与C之间就会被知觉为B。

(4)知觉的整体性主要依赖于知觉者本身的主观状态，其中最主要的是知识与经验。当知觉对象提供的信息不足时，知觉者总是以过去的知识经验来补充当前的知觉。这里的经验主要是起补充作用，而不是用经验来解释。

3.理解性

在知觉过程中，人们总是根据已有的知识经验来解释当前知觉的对象，并用语言来描述它，使它具有一定的意义，这就是知觉的理解性。

(1)在对知觉对象理解的过程中，经验是最重要的。如专家和新手对同一个东西的理解就会不一样，因为专家的知识经验更加丰富一些。所以我们去医院看病的时候总是喜欢挂专家号。

(2)言语的指导对知觉的理解性也有较大的作用。在较为复杂、对象的外部标志不很明显的情况下，言语指导作用，能唤起人们的过去经验，有助于对知觉对象的理解。就比如说去旅游的时候，导游说一块普通的石头是望夫石，在她的引导之下你就觉得那块石头是一块望夫石。

(3)知觉对象本身的特点也影响知觉的理解性。此外，知觉的理解性还受人的情绪、动机、态度以及实践活动的任务等因素的影响。就比如说大学的时候，由于我们自身不喜欢社会实践活动，所以我们就会认为社会实践不重要，所以有的人在大学一次社会实践也没有参加过。

4.恒常性

在知觉过程中，当知觉的条件在一定范围内发生变化时，人的知觉的映象仍然保持相对不变的特性就叫知觉的恒常性。

知觉恒常性的种类：

(1)亮度恒常性：在照明条件改变时，物体的相对明度或视亮度保持不变。如煤块，不管在什么样的照明条件下他都是黑的。

(2)颜色恒常性：个体对熟悉的物体，当其颜色由于照明等条件的改变而改变时，颜色知觉不因色光改变而趋于保持相对不变的知觉特征。如室内的家具，在不同色光照明下，对其颜色知觉仍保持相对不变。如五星红旗用不同颜色的光去照它的颜色会发生变化，但是在我们的头脑中五星红旗仍然是红色的。

(3)形状恒常性：当我们从不同的角度看物体时，物体在我们眼中的成像会发生

变化，但我们实际知觉到的物体的形状不会改变。如房间的门，不管它是关着的还是打开的，他都是长方形。

(4)大小恒常性：物体离我们近时在视网膜上的成像要大于物体离我们远时在视网膜上的成像，但我们实际知觉到的物体的大小不会因此而改变。如我们生活中常见的飞机，当他在天上飞的时候，我们肉眼看上起飞机很小，但是飞机本身的体积是没有任何变化的，这便是大小恒常。

(5)方向恒常性：人不随身体部位或视像方向改变而感知物体实际方位的知觉特性。人身体各部位的相对位置时刻发生变化，与之相应环境中的事物的上下左右关系也随之变化，但知觉对象的方位知觉仍保持稳定。如道路两旁的行道树，不管我们是仰视、俯视他都是向上的，这便是方向恒常。

(6)声音恒常性：飞机飞得很高时声音很小，可能比蚊子在耳边飞的声音还要小。但我们主观上总觉得飞机飞的声音比蚊子飞的声音大得多，这就是声音恒常性。其中，亮度恒常性、颜色恒常性、形状恒常性、大小恒常性是构成视知觉恒常性的主要成分。

在做题的过程中，知觉的四个基本特征总是很容易混淆，如选择性和理解性;选择性面对的是两个以上的对象，而理解性是不同的人对同一个事物的理解不同，面对的是一个对象;还比如说理解性和整体性中都有经验，而理解性中经验主要是为了去解释对象，而整体性中的经验只要是利用经验去补全对象;最后一个容易混淆的是整体性和恒常性，他们两个都涉及到变化，整体性中是关键部分不变，而非关键部分改变，恒常性指的是对象一点都不变，而是对象所处的环境变化。

【考题再现】

1.在一定的时间内，人不能感觉到所有的刺激，而仅仅感受能够引起注意的少数刺激，这就是知觉的( )。

A.选择性 B.恒常性 C.理解性 D.整体性

1.【参考答案】A。解析：本题考查知觉的基本特征。知觉的基本特征有选择性、整体性、理解性、恒常性。

选项A，人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性。选择性说的是背景和对象的关系。

选项B，在知觉过程中，当知觉的条件在一定范围内发生变化时，人的知觉的映象仍然保持相对不变的特性就叫知觉的恒常性。恒常性说的是条件和对象的关系。

选项C，在知觉过程中，人们总是根据已有的知识经验来解释当前知觉的对象，并用语言来描述它，使它具有一定的意义，这就是知觉的理解性。理解性说的是经验和对象的关系。

选项D，知觉的对象是由不同部分和属性组成的，但我们总是把客观事物作为整体来感知，即把客观事物的个别特性综合为整体来反映，这就是知觉的整体性。整体性说的是整体和部分的关系

根据题干的描述“在一定的时间内，人不能感觉到所有的刺激，而仅仅感受能够引起注意的少数刺激”说的是把一部分当成背景，一部分当成对象，被注意到的便是对象，有选择地注意到一些刺激，因此说的是知觉的选择性，故本题选A。