为了大家能够更好的备考2022年山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘心理学备考资料，今天给大家带来“2022山东教师招聘心理学之思维的过程”，预祝大家考试成功!

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思维是指借助语言、表象或动作实现的、对客观事物概括的和间接的认识，是认识的高级形式，它能揭示事物的本质属性和内在联系。在教师招聘考试中，有关思维的知识在考试中也是常考的知识。其中，思维的过程包括分析、综合、比较、分类、抽象、概括、系统化与具体化等，这部分知识有一定的难度，不仅需要识记，也需要大家理解含义。在考试中，主要以客观题的形式进行考查，例如例子型选单题、多选题。接下来，我们一起学习一下思维过程的相关知识吧。

1.分析和综合

分析与综合是思维的基本过程，也是思维过程的基本环节，其他过程都是由此派生出来的。分析是在头脑里把事物的整体分解为各个部分、各个方面或不同特征，分别加以思考的过程，是将事物从整体分成部分的过程。例如，我们在头脑里可以把一株植物分解为根、茎、叶、花等来加以思考，这是分析;将一篇文章进行分段，也是分析。

综合是在头脑里把事物的各个部分、各个方面和不同特征结合起来组成整体来加以思考的过程，是指将事物从部分整合为整体的过程。例如，把根、茎、叶、花组成整株植物加以思考，这是综合;用所给的单词造句，这也是综合。

分析和综合是彼此相反又相互联系、相互制约的过程。分析反映事物的要素，综合反映事物的整体。

2.比较和分类

比较是在头脑中把各种事物加以对比，并确定它们之间异同的过程。为了比较，首先必须了解事物的各个部分或特征，并认识事物间已分出的部分或特征间的关系，然后才能确定它们之间的不同点和相同点。比较可以从不同的角度来进行。例如，对各种动物，可以从形态来比较;比较人的各方面相同点和不同点等。

分类是在头脑中根据事物或现象的共同点和差异点，把他们区分为不同种类的思维过程。例如，比较各种动物的形态，并因此区分为哺乳类动物、脊椎类动物等;比较人的各方面的特点，将人分为男人和女人。

3.抽象和概括

抽象是在头脑中抽出一些事物的共同的本质属性，舍弃其非本质属性的过程。例如，我们对各种鸟进行分析、综合和比较后，抽取出它们的共同本质属性“有羽毛”等，同时舍弃其非本质属性(如颜色、形态、大小、飞行高低等)，这就是抽象;对毛笔、粉笔、钢笔等进行分析，抽取出笔的本质特征“写字”，舍弃非本质属性(颜色、大小等)，属于抽象。

概括是在头脑中把从同类事物中抽取出来的共同本质属性结合起来，并推广到同类其他事物的思维过程。同时，我们把这些共同的属性结合起来，推广到同类的其他鸟身上，从而认识到“凡是有羽毛的动物是鸟”，这就是概括。简单来说，下定义、得结论属于概括。抽象和概括是更高一级的思维过程，只有通过抽象和概括，人才能认识事物的本质属性和规律性，由感性认识上升到理性认识。

4.具体化和系统化

具体化是把概括出来的一般原理应用到具体的、特殊的事物的过程，例如学生用某些定理、公式解决某一具体问题。具体化可以使人们解决具体的实际问题，使人们更好地理解一般事物(如原则、规律、法律等) ，使一般的理解不断地扩大、丰富和深化。

系统化是指把学习道德知识分门别类按一定程序组成层次分明的整体系统的过程，以形成一定的知识体系。例如“举一反三”、“触类旁通”也很好的体现了系统化。

思维的过程相关的知识就介绍到这里，接下来我们一起来做几道题练习一下。

【小试牛刀】

1.【多选题】思维的过程包括( )。

A.比较和分类 B.抽象和概括 C.具体化和系统化 D.分析和综合

2.【单选题】用一般的原理去解决实际问题，这属于思维的过程中的( )。

A.比较 B.概括 C.具体化 D.分析

1.【答案】ABCD。中公教育解析：本题考查的思维的过程。思维的过程包括分析、综合、比较、分类、抽象、概括、系统化与具体化。

2.【答案】C。中公教育解析：本题考查的思维的过程。思维的过程包括分析、综合、比较、分类、抽象、概括、系统化与具体化。具体化是把概括出来的一般原理应用到具体的、特殊的事物的过程，例如学生用某些定理、公式解决某一具体问题。