为了大家能够更好的备考2022山东教师招聘考试,山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育心理学备考资料,今天给大家带来“2022山东教师招聘教育心理学:皮亚杰的前运算阶段”,预祝大家考试成功!
教育学 | 心理学 | 教育心理 |职业道德 |学科知识 |公共基础知识 |结构化 |说课 |试讲 |答辩
亲爱的小伙伴们,我们又见面啦!今天给大家分享皮亚杰的认知发展阶段理论的前运算阶段,我们一起来看一看吧!
瑞士著名的心理学家和哲学家皮亚杰,在20世纪60年代创立了“发生认识论”,形成了具有特色的认知发展观,对教育产生了巨大的积极影响。他的认知发展理论分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段这四个阶段。在各种考试中前运算阶段出现较多,且多以单选题出现,所以接下来我们重点介绍前运算阶段的对应年龄和具体特点。
皮亚杰认为2-7岁的儿童进入了前运算阶段。这一阶段的儿童不能很好地把自己和外界区分开来,认为外界的一切事物都是有生命的,如儿童说:“小草有生命,会被踩疼”,即所谓的“泛灵论”。
这一阶段儿童在思维方面存在自我中心的特点,认为别人眼中的世界和他所看到的一样,即所谓的“世界围着我转,月亮跟着我走”。皮亚杰用三山实验证明了儿童存在自我中心的现象。自我中心在语言上表现为三类:重复、独白、集体独白。
这一阶段儿童的思维具有不可逆性,即思维可以前推,不能后推。比如问儿童“你有姐姐吗?”儿童知道自己有姐姐。但问儿童“你姐姐有妹妹吗?”儿童就不会回答了。
这一阶段的儿童尚未获得物体守恒的概念。守恒是指物体不论其形态如何变化,其质量是恒定不变的。皮亚杰做过长度、质量等多种实验,这里给大家介绍皮亚杰做的液体守恒实验——放置两个一模一样的烧杯,杯中倒入同等容量的水,当着儿童的面把其中一个烧杯的水倒入旁边又细又高的杯子,问儿童装水的烧杯和细高杯子中的水是否一样多?儿童会肯定地回答“不一样多”。再具体问“哪个杯子的水多?”儿童会回答“细高杯子的水多,因为杯子高”,或者“烧杯中的水多,因为烧杯胖”。这种在判断时倾向于运用一种标准或者维度,称为单维性。
下面,我们来练习两道相关题目。
1.皮亚杰的研究认为,自我中心语言的三种表现形式不包括( )。
A.重复 B.独白 C.集体独白 D.模仿
1.【答案】D。解析:本题考查皮亚杰的认知发展阶段理论。前运算阶段具有自我中心性的特点。皮亚杰认为,自我为中心语言的三种表现为:重复;独白;集体独白。D项不属于皮亚杰自我中心言语的表现形式,符合题干要求。故正确答案为D。
2.三岁的可可走在路边看到花开,对妈妈说:“妈妈,你看花儿多漂亮,我可以轻轻摸它吗?我不会弄疼它的!”此时的可可符合皮亚杰认知发展阶段理论前运算阶段中的( )。
A.自我中心 B.泛灵论 C.不守恒 D.不可逆
2.【答案】B。解析:本题考查泛灵论。前运算阶段儿童的思维具有泛灵论的特点,即将人类的特征赋予无生命的物体。前运算阶段的儿童在认知上具有“泛灵论”的倾向,认为任何物体都是有生命的。题干中可可问妈妈自己会不会弄疼花儿,认为花儿有生命,体现泛灵论。B项正确。
A、C、D三项:均属于前运算阶段的特点。与题干不符,排除。
故正确答案为B。
以上就是今天的全部内容啦,希望能帮助到各位同学!我们下次再见。