为了大家能够更好的备考2022山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育心理学备考资料，今天给大家带来“2022山东教师招聘教育心理学：布朗芬布伦纳的生态系统理论”，预祝大家考试成功!

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一、考情介绍

这一部分的知识点属于教育心理学学生的社会化发展与教育部分，在教招考试里考查较少，一般情况以客观题的形式出现，通常考查人物与观点的对应以及他的四个系统中典型例子的对应。虽说考查频率不高，但可以作为拔高型的知识点进行备考。

二、人物理论

尤瑞·布朗芬布伦纳(1917--2005)，人类发展生态系统理论的创始人，美国著名的人类学家和生态心理学家。他在1979年出版了《人类发展生态学》一书，提出了著名的人类发展生态学理论，指出了环境对于个体行为心理发展有着重要的影响。

在布朗芬布伦纳看来个人的行为不仅受社会环境中的生活事件的直接影响，而且也受到发生在更大范围的社区、国家、世界中的事件的间接影响。布朗芬布伦纳在他的理论模型中将人生活的环境以及与环境的交互作用称之为“行为系统”，并把该系统分为从小到大的四个层次，也就是：微系统、中间系统、外层系统、宏系统。

1.微系统

微系统是指与个体直接的、面对面水平上的交流系统，是环境系统的最里层。这个环境是不断变化和发展的，对大多数婴儿来说，微系统仅限于家。随着婴儿的不断成长，活动范围不断扩展幼儿园、学校和同伴关系不断纳入到婴幼儿的微系统中来。对学生来说，学校是除家庭以外对其影响最大的微系统。

小结：个体直接接触的环境。在考试中，如果题干中的例子直接作用于个体(儿童)本身，例如母亲对孩子小明唱歌，同伴与小明做游戏等，就选微系统。

2.中间系统

中间系统是指各个微系统之间的联系或相互关系，是环境系统的第二层。布朗芬布伦纳认为，如果微系统之间有较强的积极的联系，发展可能实现最优化。相反，微系统间的非积极的联系会产生消极的后果。例如，儿童在家庭中与兄弟姐妹的相处模式会影响到他在学校中与同学间的相处模式。如果在家庭中儿童处于被溺爱的地位，在玩具和食物的分配上总是优先，那么一旦在学校中享受不到这种待遇则会产生极大的不平衡，就不易于与同学建立和谐.亲密的友谊关系，还会影响到教师对其指导教育的方式。

小结：沟通各个微系统之间的纽带。在考试中，如果题干中的个体(儿童)由于受到家园(校)之间关系的影响，就选中间系统。

3.外系统

外系统是指两个或更多的环境之间的连接与关系，是环境系统的第三层。儿童生活在家庭里，但家庭不是与外界隔离的，父母对待儿童的方式会受到学校、教师的影响，也会受到社会、雇主和朋友的影响。例如，小明爸爸由于被雇主炒鱿鱼了心情很不好，回家后训斥了正在做游戏的小明，导致父亲和小明的关系恶化。

小结：不直接接触环境，但间接的影响了儿童。考试时常出现的例子是“父母的工作环境”或者“大众传媒“影响到了孩子的成长。

4.宏系统

宏系统存在于以上三个系统中的文化、亚文化和社会环境，是环境系统的最外层。宏系统实际上是一个广阔的意识形态。它规定如何对待儿童，教给儿童什么以及儿童应该努力的目标。在不同文化中这些观念是不同的，但是这些观念存在于微系统、中间系统和外系统中,直接或间接地影响儿童知识经验的获得。例如中国传统文化影响了中国儿童的言行举止。

小结：意识形态层面，间接影响儿童。在考试中，如果题干中出现社会文化、法律、价值观、文化传统等，就选宏系统。

三、牛刀小试

【单项选择题】近日，阳光社区为社区内有小孩的家庭举办了首届"阳光亲子”活动。其目的在于“凝聚"社区力量，共建和谐家庭"，按照布朗芬布伦纳提出的生态环境理论，社区属于( )

A.微系统 B.中间系统 C.外系统 D.宏系统

【答案】A。解析：本题考查布朗芬布伦纳提出的人类发展生态系统理论。

选项A，微系统是个体直接面对和接触的一些活动、角色和人际关系模式，微系统中的每一个因素都会对个体的发展造成积极或消极的影响。对于儿童来说，微系统主要包括家庭、班级、邻里等。题干中社区属于微系统中的邻里，A项正确。

选项B，中间系统是处于微观系统中的两个事物(如幼儿园与家庭、幼儿园与社区、家庭与社区)之间的关系或联系，中间系统对个体发展的影响取决于微观系统内部因素之间发生相互联系的数量、质量及程度。题干中只涉及到社区，并未强调两个事物间的关系。与题干不符，排除。选项C，外部系统是将中间系统延伸到其他的社会组织，诸如家长的工作单位、朋友等。与题干不符，排除。选项D，宏系统是指儿童所处的社会或亚文化中的社会机构的组织或意识形态，可以看作某种文化、亚文化或其他更广阔的社会背景，它们通常是指社会阶层、种族或地区、不同的职业、时代或生活风格等。与题干不符，排除。

故正确答案为A。