为了大家能够更好的提早备考山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育学备考资料，今天给大家带来“2021山东教师招聘教育学：教学测验”，预祝大家考试成功!

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在历年的教师招聘考试中，教学章节属于比较重要的考查部分，而教学测验这一个知识点属于低频考点，一般每两年会考一次，所以以一颗星备考，题型主要为判断题和单选题，判断题一般就是关系的对应，而单选题主要是例子反选的形式呈现。

一、信度

定义：信度是表明评价工具质量的重要指标，主要指测验结果前后一致性程度，所以至少要测验两次。

例如：两次称重、一模二模成绩

1.再测信度：强调同一测验，测两次，不同时间。

例如：小明期中考试考了100分，老师怀疑其作弊，所以让小明在办公室再考一次，如果两次考试几乎一致就说明该测验的信度高，反之信度低。

2.分半信度：将一个测验分为等质量的两半，求对半分的两半测验所得分数的一致性程度。

例如：一张100道题的试卷，分为奇偶数题两半，如果奇偶测验的结果几乎一致说明分半信度高。

3.评分者信度：把相同的测验结果提供给不同的评分者打分。

例如：高考作文阅卷，每个评分者给出的分数差不多;或者选秀节目评委打分，分数几乎一致则可以说改测验的评分者信度高，否则低。

二、效度

定义：效度是指一个测验或测量工具能真实地测量出所要测量的事物程度。

例如：测体重不能选择尺子，因为尺子不能真实的测出体重，选拔公务员时用选拔教师的试卷同样没有效度，因为无法准确的测出公务员的水平。

1.内容效度：强调测验内容的适当性

例如：数学考试，应用题的文字冗长，导致学生读题时间长，测验得分不高，或者测验学生的数学成绩，却用蒙古语编写的数学试卷来测试，都测不出学生的真实水平，所以内容效度低。

2.构想效度：强调对于研究有不可忽视的作用

例如：预想人的成功和性格有关系，乐观的人容易成功，悲观的人不易成功，实验结果和预想的结果一样，说明构想效度高。

重点：信度效度之间的关系(打靶实验)

前提：真实水平是打中靶心。

一次： 二次： 三次：

信度： 低 高 高

效度： 低 低 高

结论：有效度定有信度，有信度未必有效度。

效度高，信度高;信度低，效度低。

效度低，信度不一定低

信度高，效度不一定高

三、难度

定义：难度指测验是通过难度值表示和体现测验的难度，P值越大，难度越低;P值越小，难度越高。难度值平均在0.5最佳，难度值过高或过低，都会降低测验的信度。

计算公式：难度值P=答对人数R/总人数N*100%

例如：全班50个人，测试两道题，一道20人做对，另一道30人做对，比较难度值和难度关系成反比，有20人做对的那道题难度更大。

四、区分度

区分度有时也称鉴别力，区分度与难度测验紧密相关，测验过难过易，会造成被试者都通过或都通不过的结果，这样的测验也就毫无鉴别力可言。

例如：拿张卷子，全班都考100分或者都不及格，就可以说这次测验的区分度低。

【牛刀小试】

1.关于教育测量中信度和效度的关系，下面表述正确的是( )。

A.信度是效度的充分条件

B.效度高的测验，信度一定高

C.信度高的测验，效度一定高

D.效度低的测验，信度一定低

1.【答案】B。解析：本题考查信度和效度的区分，以及概念间的关系。效度是指一个测验或测量工具能真实地测量出所要测量的事物的程度;信度主要指测验结果的前后一致性程度。

选项A，对于同一份测验而言，信度是效度的必要而不充分条件，故A选项错误。

选项B，信度与效度的关系是效度高的测验，信度一定高;信度低的测验，效度一定低。故B正确。

选项C，信度高，效度不一定高，故C错误。

选项D，效度低，信度不一定低，故D错误

综上，故本题答案选择B项。

以上便是关于教学测验知识点总结归纳，希望在教师招聘考试备考过程中，各位考生可以结合以上的总结来对其知识点进行理解进而熟练地把握。