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1.“不愤不启，不排不发”中“悱”的意思是( )。

A.心求通而未得之意 B.口欲言而未得之貌

C.开其意 D.达其辞

1.【答案】B。解析：本题考查对教育家孔子启发性教学原则的理解。孔子说：“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善地表达出来的程度不要去启发他。”愤：心里想求通而又未通。性：想说又不知道怎么说。B项正确。

A项：心求通而未得之意。是对“愤”的解释。与题干不符，排除。

C项：开其意，是对“启”的解释。与题干不符，排除。

D项：达其辞，是对“发”的解释。与题干不符，排除。故正确答案为B。

2.有位著名的教育家被毛泽东主席称为“学界泰斗，人世楷模”。下列观点属于这位教育家的是( )。

A.提倡五育并举，造就具有完全人格的人

B.主张乡村平民教育实验，提出了四大教育、三大方式

C.提出创造新文化，救活旧农村

D.提倡职业教育思想，提倡知识与技能并重

2.【答案】A。解析：本题考查对蔡元培教育思想的理解。蔡元培提出的是全面发展教育。他主张军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育五育并举，造就具有完全人格的个人。蔡元培被毛泽东主席称为“学界泰斗，人世楷模”。因此，A项正确。

B项：晏阳初的主要思想是乡村平民教育实验，提出了四大教育：文艺教育、生计教育、卫生教育、公民教育;三大方式：家庭式、学校式、社会式。与题干不符，排除。

C项：梁漱溟提出“创造新文化，救活旧农村”。其领导的乡村建设运动是构思宏大的社会改造试验，尝试将西方现代化的优点与中国文化的优点融合起来，为此进行了积极而可贵的探索。与题干不符，排除。

D项：黄炎培提出的是职业教育思想。他提出“手脑并用”“做学合一”“理论与实际并行”“知识与技能并重”的教学原则。与题干不符，排除。故正确答案为A。

3.下列不属于永恒主义教育理论的观点是( )。

A.教育的永恒性质不变

B.达到教育目的的最好方式是阅读经典名著

C.古典学科应该在学校课程中占中心地位

D.教师在教育和教学中处在核心地位

3.【答案】D。解析：本题考查对永恒主义教育理论的理解。永恒主义坚持主张过去的东西是卓越的，为宇宙、人性、知识和真善美的不变的本质辩解，认为凡是值得向往的东西都是永恒不变的。永恒主义的代表人物是赫钦斯，其观点为：第一，教育的性质永恒不变，强调人的本质和人性永恒不变;第二，教育的目的是要引出我们人类天性中共同的要素，最好是阅读经典名著;第三，古典学科应该在学校课程中占中心地位;第四，强调教师教学的重要性。A、B、C三项都属于永恒主义教育理论的观点。A、B、C三项正确。

D项：教师在教育和教学中处在核心地位，属于赫尔巴特的思想。赫尔巴特强调教师的权威作用，强调教师的中心地位，形成了传统教育中教师中心、教材中心、课堂中心的观点。D项错误。本题为选非题，故正确答案为D。

4.“什么知识最有价值，一致的答案就是科学”的提出者的主张还有( )。

A.赞同传统的古典主义教育

B.制定以科学知识为核心的课程体系

C.真理的获得源于科学的归纳

D.教育要遵循人的自然发展原则

4.【答案】B。解析：本题考查的是对斯宾塞的教育学观点的理解。斯宾塞的教育学观点有：第一，对传统的古典主义教育的批判;第二，教育预备说;第三，科学知识最有价值;第四，制定以科学知识为核心的课程体系。B项正确。

A项：斯宾塞对于传统的古典教育持批判态度。基于对传统教育目的和实证主义哲学的批判，他认为，传统的教育目的只是徒有其表的装饰，与实际生活需要相脱离，生活应当是是教育价值的核心，教育的目的是为“完满生活”做准备。与题干不符，排除。

C项：“真理的获得源于科学的归纳”是培根的观点，培根提出了科学归纳的方法，认为真理的获得源于科学的归纳。与题干不符，排除。

D项：夸美纽斯强调教育要遵循人的自然发展的原则。与题干不符，排除。故正确答案为B。

5.“君子知至学之难易而知其美恶，然后能博喻。能博喻然后能为师。”这句话体现了教学过程中的( )。

A.启发性原则 B.循序渐进原则

C.及时性原则 D.量力性原则

5.【答案】A。解析：本题考查的是对中国古代教育思想的理解。这句话的意思是说教师知道学生的程度有深浅之分，资质有好坏之分，然后才能多方诱导。只有善于多方诱导的人才能当教师，正是启发性原则的体现。A项正确。

B项：循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力，强调按照一定知识或心理顺利进行孝教学。与题干不符，排除。

C项：及时性原则是惩罚中采取的原则，指的是及时的惩罚能使学生的不安、内疚更深，能使学生更清楚地看到错误造成的后果。与题干不符，排除。

D项：量力性原则又称可接受性原则，是指教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定难度，需要他们经过努力才能掌握，以促进学生的身心健康发展。与题干不符，排除。故正确答案A