为了大家能够更好的备考2023年山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘答辩备考资料，今天给大家带来“2023山东教师招聘考试：《地球的内部圈层结构》答辩”，预祝大家考试成功!

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一、说明地壳、地幔、地核的范围及其特点。

【参考答案】

1.地壳：莫霍界面以上，物质为固态，平均厚度为17千米(大陆部分平均厚度约33千米，海洋部分平均厚度约为6千米)，地势越高，地壳越厚。

2.地幔：莫霍界面与古登堡面之间，具有固态特征，主要由含铁、镁的硅酸盐类矿物组成;分为上地幔和下地幔，其中在上地幔的顶部存在软流层，是岩浆的发源地。

3.地核：古登堡界面以下，组成物质可能是极高温度和高压状态下的铁和镍。可分为内核和外核：外核物质呈液态或熔融状态，内核呈固态。

二、请谈谈本节课的教学重难点，并说明你是如何突出重点、突破难点的?

【参考答案】

根据对教材、课标的分析和教学目标的确立，我本节的教学重难点为：地球内部各圈层的划分依据及具体特征。

为了突出重点、突破难点，在教学中，我运用了地图法和小组讨论法。首先让学生结合图1.34《地震波的传播速度与地球内部圈层的划分》。思考地震波在传播的过程中的速度变化?发生明显变化的深度是多少?名称是什么?以此让学生明确地球内部圈层的划分依据，又能利用地图，锻炼学生的读图分析能力。其次，为了让学生掌握内部各圈层特点，我组织学生以地理兴趣小组为单位，总结归纳各圈层的特点。以此让学生明确地球内部各圈层的特点。这样设计不仅有利于学生突破本节课重难点，同时还能够锻炼学生从图中获取信息的能力和团队协作能力。

三、请谈谈在地理教学中的小组讨论应注意哪些方面?

【参考答案】

小组讨论是地理教学中常用的一种教学形式和方法。是指教师抛出议题，组织学生围绕议题进行充分讨论、交流，得到结论的过程。小组讨论能充分发挥学生的主体地位，但组织学生进行小组讨论时应注意以下几方面：

1.讨论前，明确任务、分组和时间。教师在组织学生讨论之前应先让学生明确讨论的主题是什么，并且要确定好分组和时间的安排。

2.讨论时，巡视、指导和点拨。教师在学生讨论时不能若无其事，要跟进学生的讨论，并对学生的讨论方向进行把控，并且在学生有疑惑的时候给予解答和帮助。

3.讨论后，汇报评价。既然是讨论，就有讨论的成果，让讨论显得有意义，因此教师在学生讨论完之后还应组织学生汇报讨论成果，并对学生的汇报做出针对性的评价，以此激发学生的积极性和学习动力。

总之，小组讨论是地理教学中不可忽视的教学方式，作为地理老师，应明确小组讨论的注意事项，使学生在课堂中学有所获。