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2022山东教师招聘心理学:学习的实质

2022-06-14 18:27:19 教师资格考试官微
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“学习”这一概念在教师类考试中主要以客观题为主进行考查,除概念性题目外还需要结合概念判断某一现象是否属于学习,现就学习的实质进行解读:

学习的实质:

学习是个体在特定的情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变。

解读:

(1)个体:包括人类个体、动物个体和机器。比如:狮子钻火圈、大象用鼻子卷木头是学习。(动物界也存在学习)

(2)练习或反复经验:是指后天形成的而非先天本能的。如:婴儿吮吸、睁眼、人的膝跳反射,鸭子游泳都是本能,因此不属于学习。

注意:习惯化动作≠学习。如学生每天做广播体操、老人每天晨练等习惯化、重复性操作不属于学习。但学生每天阅读报纸是学习现象(报纸内容是变化的,这一过程可以获得知识、思想的变化)。

(3)行为或行为潜能:包括外显的行为和内潜的行为。如:写字、打球、做饭等外显行为;思想、认识、观念等不能直接观察的内潜行为。

(4)持久:即学习活动带来的行为变化是比较持久的,由药物、酒精等带来的短暂的变化不属于学习。如:运动员服用兴奋剂成绩暂时提高、醉酒后力气变大等就不能称之为学习。生理适应(明适应、暗适应)也不是学习。

(5)改变:既包括由坏向好的变化,也包括由好向坏的变化。如:养成好习惯和养成坏习惯都是学习。打架、骂人、偷东西也是学习。

【习题演练】

1、下列关于学习的说法,不正确的是( )。

A.所有的行为变化都是由学习引起的

B.学习是由经验所引起的相对持久的行为变化

C.学习可以通过相应的行为变化得以体现

D.动物也具有学习行为

1.【答案】A。解析:学习是个体在特定的情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变。人和动物都有学习行为。人的行为变化不止由学习引起,因适应、药物、成熟等引起的行为变化不属于学习。

2.根据学习的定义,以下属于学习的是( )。

A.饮鸩止渴 B.吃了酸的事物分泌唾液

C.鸟儿筑巢 D.儿童模仿大人的行为

2.【答案】D。解析:学习是个体在特定的情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变。A项不是练习和反复经验得出,B项是个人的生理变化,C项是动物的本能反应。故此题选D。

3.【多选】下列选项中,属于学习的是( )。

A.儿童从不会如厕到会如厕

B.人走进已经开始放映的电影院,视力要过一会才能恢复正常

C.学生模仿老师学会了三步上篮

D.儿童饿了点外卖

3.【答案】ACD。解析:学习是个体在特定的情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变。理解学习的定义是需要注意学习必须使个体产生某种变化,这种变化是由经验引起的,是相对持久的,B项的描述是感觉适应。

 
 
 
 
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