为了大家能够更好的备考2022年山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘心理学备考资料，今天给大家带来“2022山东教师招聘心理学：辨析流体智力和晶体智力”，预祝大家考试成功!

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时光飞逝，岁月如梭，不知不觉已近年关，距离各地市的教师招聘考试已经越来越近了。各位准备参加考试的小伙伴们也都进入到了备考的攻坚阶段。其中卡特尔的流体智力和晶体智力是历年考试中比较难的知识点，为了进一步丰富大家的知识系统。本期内容我们就围绕着这两种智力进行辨析，希望对各位备考教师招聘的小伙伴们有所帮助。

1.流体智力

含义：在信息加工和问题解决过程中所表现出的能力

决定因素：遗传素质、先天禀赋，受社会文化影响较小

发展趋势：先增长，20岁之前增长速度较快，20-30岁之间保持稳定，30岁以后下降

例子：类比、演绎推理能力、空间视觉感、形成抽象概念的能力

2.晶体智力

含义：以掌握社会文化和经验为基础的能力

决定因素：后天学习、经验累积，受社会文化影响较大

发展趋势：25岁之前增长速度较快，25岁增长速度趋于缓慢，但一直都在增长

例子：语言词汇的掌握积累，数学、物理等专业知识的学习

总结：

流体智力是一个人生来就能进行智力活动的能力，即学习和解决问题的能力，它依赖于先天的禀赋。(大脑综合分析、记忆、观察、运算)

晶体智力是一个人通过流体智力所学到的并得到完善的能力，是通过学习语言和其他经验而发展起来的。(数学经验、计算)

关于这一知识点，有两本书的说法需要掌握。

说法一：陈琦、刘儒德《教育心理学》

流体智力需要较少的专业知识，包括理解复杂关系和解决问题的能力，如在处理数字系列、空间视觉感和图形矩阵项目时所需的能力。

晶体智力是指对从社会文化中习得的解决问题的方法进行应用的能力，是在实践中形成的能力。这种能力在人的整个一生中都在增长，因为它包括了习得的技能和知识，例如词汇、一般信息和审美问题等。

说法二：彭聃龄的《普通心理学》

流体智力指在信息加工和问题解决过程中所表现出来的能力。如对关系的认知、类比、演绎推理能力，形成抽象概念的能力等。它较少依赖于文化和知识的内容，主要取决于个人的禀赋。流体能力的发展与年龄与密切关系，一般在20岁以后，流体能力的发展达到顶峰，30岁以后将随年龄的增长而降低。

晶体能力指获得语言、数学等知识的能力，它取决于后天的学习，与社会文化有密切的关系。晶体能力在人的一生中一直在发展，但25岁以后，发展的速度渐趋平缓。

3.题目练习

【判断题】晶体智力是在信息加工和问题解决过程中所表现出的能力。如对关系的认识、类比、演绎推理能力、形成抽象概念的能力等。一般人在20岁以后，晶体智力发展达到顶峰，30岁以后将随年龄增长而降低。( )

【答案】×。解析：晶体智力在一生中一直都是上升的不会下降，20岁达到顶峰，30岁以后会下降的是流体智力。

最后，希望以上内容能够对小伙伴们的复习备考有所帮助!