为了大家能够更好的备考2022年山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘试讲备考资料，今天给大家带来“2022山东教师招聘考试：《细胞凋亡》教案”，预祝大家考试成功!

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一、教学目标

1.能用结构与功能观，认识细胞凋亡。

2.通过归纳与讨论，得出细胞凋亡与细胞坏死的区别。

3.基于对细胞凋亡的认识，能够提出有价值的问题。

4.培养关爱生命的美好情感。

二、教学重难点

重点：细胞凋亡的机制和意义。

难点：细胞凋亡与细胞坏死的区别。

三、教学过程

(一)新课导入

展示秋风落叶、花瓣凋零的场景图片。引出细胞凋亡。

提问：细胞凋亡有什么意义呢?原因又是什么呢?引入新课。

(二)新课教学

1.细胞凋亡的概念

视频展示蝌蚪发育和胎儿手的形成，提问：

(1)在视频中，蝌蚪的尾部以及胎儿的手经历了哪些变化?

(蝌蚪的尾部逐渐消失;胎儿的手从最初愈合在一起，慢慢地指间的细胞消失，形成了人手的样子。)

(2)这些细胞消失的原因是什么?左右同桌进行讨论。

(为了更加适应，细胞主动性死亡。)

教师补充细胞凋亡的定义，在生物个体生长发育过程中，由基因控制的，按照一定程序发生的细胞死亡，因而细胞凋亡又称编程性细胞死亡。

(3)分发关于细胞凋亡形式的资料小卡片，提问人体内还有哪些细胞凋亡的方式?同桌讨论。

(在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的。)

2.细胞凋亡的意义

提问：细胞凋亡的意义?同桌讨论。

(对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。)

(三)巩固提高

细胞凋亡与细胞坏死的区别。

(细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡;由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，就叫细胞凋亡;一个是主动结束生命，一个是被动死亡。)

(三)课堂小结

师生共同总结本节课所学内容。

(四)布置作业

查阅资料，收集细胞凋亡的新的研究进展，下节课分享。

四、板书设计