为了大家能够更好的备考2022年山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘试讲备考资料，今天给大家带来“2022山东教师招聘考试：《送你一个小书签》教学设计”，预祝大家考试成功!

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一、教学目标

知识与技能：了解书签的概念，掌握书签的特点及书签的制作方法，利用废旧材料及绘画工具制作一个造型精美、装饰丰富的书签。

过程与方法：通过观察、欣赏、讨论和实践练习，学会书签的制作方法，提升创新能力和动手实践能力。

情感、态度和价值观：感受制作书签带来的动手创意的乐趣，体会书签蕴藏的历史文化内涵，增强对于生活的发现和探索能力。

二、教学重难点

重点：书签的特点。

难点：用废旧材料及绘画工具制作出造型精美、装饰丰富的书签。

三、教学过程

活动一：激趣导入

展示用多种不同的书签实物，请学生思考并猜一猜它是用来做什么的呢?(放在书里，装饰物品)

学生回答，教师引导：这个物品是书签，在阅读书籍时使用。书签起源于我国春秋战国时期，在我国古代，书签是指悬于卷轴一端，或贴于封面署有书名的竹、牙片、纸或绢条，常在阅读中使用。随着时代的发展，又衍生出了各种各样的书签，以记录阅读进度和心得。同学们想不想制作一枚精致的书签呢?一起跟随老师走进《送你一个小书签》一起来学习制作一枚书签吧!

活动二：描述分析

1.书签的特点

多媒体展示运用废旧材料制作的书签实物图片，提出问题：

(1)猜一猜图片当中书签都有哪些形象呢?(长颈鹿、酒瓶、花朵)

(2)这些形象给你一种什么感觉呢?(有创意)

(3)仔细观察这些书签，除了外形，还有什么地方吸引你?(丰富的颜色)

(4)这些漂亮的书签有哪些共同的组成部分呢?(图案、吊绳)

学生回答，教师总结：这些运用废旧材料制作的书签有动物题材、静物题材以及人物题材等，造型精美别致，同时书签的色彩需要搭配和谐才能让书签更加美观。

2.书签的材质

请学生以同桌美术学习兴趣小组为单位，分别发放运用不同废旧材料制作的书签，交流讨论：

(1)观察并触摸书签，思考书签上的细节是运用什么废旧材料制作的?(报纸、麻绳)

(2)除了废旧材料以外，还运用了哪些材料对书签进行装饰呢?(彩色的纸、彩笔)

(3)生活当中还有哪些材质可以用来制作书签?(布料，植物)

学生回答，教师启发引导：书签的制作材料丰富多样，可以利用废旧报纸、毛线、麻绳等废旧材料以及彩色卡纸、彩笔等绘画工具，生活当中我们还可以运用布料、植物等材料用来制作书签。

活动三：示范讲解

教师以蝴蝶形状的书签为例，示范并讲解书签的制作方法：

1.在卡纸上勾画出蝴蝶的形状，裁剪出来;

2.用废旧材料装饰蝴蝶翅膀花纹;

3.用画笔丰富颜色，完成书签。

活动四：实践展评

1.请同学充分发挥想象力，设计并制作一个精美的书签。

2.教师巡视指导。提示学生注意废旧材料的搭配。

3.完成作品后举办“创意书签”展览会，请学生自愿展示并介绍自己作品的设计理念。

4.其他同学从题材、色彩、材料等方面，互相评价作品。

(如《美人鱼》：造型精致美观，运用深色废旧毛线制作出美人鱼的头发，运用深色和浅色废旧蕾丝布料制作出鱼尾，通过剪、粘的方法变现鱼尾的鳞片，书签整体色彩颜色清新，运用彩笔添加美人鱼细节，使书签整体和谐统一。)

活动五：小结作业

1.请学生谈一谈本课收获，并进行情感升华：原本已经废弃的材料，经过巧妙的创意组合和绘制，就变成了美丽的书签。这样变废为宝的例子在生活中还有很多。艺术是源于生活的，希望同学们在日常生活中都能留心观察生活，用发现美的眼睛去装点生活，养成热爱生活的好习惯。

2.课后同桌之间互赠书签。

四、板书设计