为了大家能够更好的备考2022山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育心理学备考资料，今天给大家带来“2022山东教师招聘教育心理学：影响问题解决的因素”，预祝大家考试成功!

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在教师招聘考试当中，影响问题解决的因素是一个常考点，经常以客观题和主观题的形式进行考查，因此今天小编就带领大家对其进行剖析，希望大家能够理解并且进行有效的记忆。

一、影响问题解决的因素

1.问题因素之问题情境。

问题情境是指问题呈现的知觉方式。问题呈现的知觉方式与人们已有的知识经验越接近，问题就越容易解决;反之，问题解决起来就很困难。

2.主观因素

①定势与功能固着。

定势是指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。如说了30遍老鼠，问猫最怕什么，如果脱口而出是老鼠，这就体现了定势的作用;又如之前一直用某个公式解某个类型的题目，那在看到这个类型题目时第一个想法就是用之前的公式，这就是定势的作用。生活中的脑筋急转弯有的时候大家觉得比较困难，其中就有思维定势的作用。陆钦斯用量杯实验说明，定势对问题解决的影响，既会有积极作用，也会有消极作用。同样类似跟定势有关系的实验是在迁移理论中的学习定势说，代表人物为哈洛，哈洛所做的实验名为猴子辨别实验。

功能固着是人们把某种功能赋予某物体的倾向，即个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面可能有的功能。如认为吹风机只能用来吹头发;杯子只能用来盛水;笔只能用来写字等。正是因为在生活中我们通常这样使用物体，导致我们思维方面的定势，即认为该物体只有这个功能，而看不到其他方面可能有的功能。因此功能固着是特殊的思维定势，而功能固着对问题解决只有消极影响。邓克尔通过蜡烛实验说明功能固着对问题解决的消极影响。同样“两绳问题”也说明了功能固着对问题解决的影响。

②酝酿效应。

有人反复探索一个问题的解答而毫无结果时，把问题暂时搁置几小时、几天或几星期，然后再回过头来解决，这时常常可以很快找到解决方法。这种现象称之为酝酿效应。如阿基米德发现浮力定律，当他反复思考没有结论后，在有一天泡澡时突然恍然大悟，发现了浮力定律，解决了王冠之谜，这就体现了酝酿效应。

③知识经验。

经验水平或实践知识影响问题解决。一般而言，专家拥有丰富的知识经验，因此在专业问题上比新手更擅长解决问题。

④迁移。

正迁移对问题解决有积极、促进的影响，负迁移对问题解决就会有消极、阻碍的影响。

⑤原型启发。

原型启发是指从其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。如根据鸟发明了飞机;根据茅草发明了锯;通过看到水蒸气掀动壶盖而发明了蒸汽机等。其中“鸟、茅草、水蒸气掀动壶盖”都是具有启发性的事物，称为原型。

⑥情绪和动机。

积极的情绪有助于问题解决，消极的情绪会阻碍问题解决;中等强度的动机最有利于问题解决。

除了上述因素外，个体的智力水平、性格特征、认知风格和世界观等个性心理特性也制约着问题解决的方向和效果。

二、小试牛刀

1.鲁班因茅草划破手这一事件引发思考而发明了锯，这类创造活动的心理影响机制主要是( )。

A.功能固着 B.迁移 C.定势 D.原型启发

2.个体解决问题时倾向于把某种特定功能赋予某个物体而不能认识到其他方面的功能，这种现象称为( )。

A.定势 B.功能固着 C.偏见 D.迁移

1.【答案】D。中公教育解析：本题考查了影响问题解决的因素。原型启发是指从其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发，因此答案为D选项。

2.【答案】B。中公教育解析：本题考查了影响问题解决的因素。功能固着是人们把某种功能赋予某物体的倾向，即个体在解决问题时往往只看到某种事物的通常功能，而看不到它其他方面可能有的功能。所以选择B。