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2022山东教师招聘教育心理学：桑代克的三大学习定律

2022-02-09 19:38:17

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桑代克的三大学习定律是教师招聘考试中较为重要的知识，常见的考法是以客观题的方式出现，会考察三大定律的多选题，也会出现每一个定律的例子反选及教育启示，河南和山东地区也会出现练习律附律的考察，同学们一起学习吧!

1.桑代克的三大学习主律

学习规律	学习过程	通俗理解	外部表现
准备律	学习前	心理预期	给预期（√）
			搞突袭（×）
练习律	学习中	用进废退	多练习（√）
			不练习（×）
效果律	学习后	及时反馈	给反馈（√）
练习律又被称为效果律的副律练习律VS效果律练习律中强调：重视练习当中的反馈，认为应当告诉练习者正确或错误的信息，强调学习者是否知道自己学习过程中的对错。效果律中强调：在学习过程中所得到的正或负的反馈意见会加强或减弱学习者在头脑中形成的联结，强调的是在学习后是否会出现奖惩。

小试牛刀：

1.一个人蒙眼画线四百次，被试一直不知道自己所画线条的情况，因此一直没有进步，是因为违反了桑代克的( )定律。

A.效果律 B.练习律 C.准备律 D.反馈律

【答案】B。解析：练习律重视练习当中的反馈，认为应当告诉练习者正确或错误的信息。当练习者知道自己正确或错误时有利于纠正自己的学习内容。

2.一个人蒙眼画线四百次，每当被试画正确时就给予被试奖励，被试画线获得了进步，是由于( )定律。

A.效果律 B.练习律 C.准备律 D.反馈律

【答案】A。解析：在学习过程中所得到的正或负的反馈意见会加强或减弱学习者在头脑中形成的联结。因为奖励而提高了自己的水平，属于效果律。

2.练习律的附律

应用律	即一个人在刺激S和反应R之间形成了联结，如果不断应用，这个联结就会变强。
失用律	即一个人在刺激S和反应R之间形成了联结，如果长期不用联结就会变弱
【例题】一个联结的使用，会增加这个联结的力量，是指（）。 A.效用律 B.应用律 C.失用律 D.准备律答案：B

3.五条辅助学习的副律

原则	概念
多重反应原则	学习者能对同种情境做出多种反应，当一种反应不能解决问题时，可以根据反馈灵活调整策略，不断试误直至获得成功。
倾向和态度原则	学习态度对学习行为有重要的影响，积极的态度能够促使学习者努力探索，坚持不懈地进行联结尝试；消极的态度则易导致学习者半途而废，放弃继续尝试。
选择性原则	学习者对情境的反应具有选择性，对主要刺激给予反应，而对无关刺激不做反应。
同化或类化的原则	学习者具有迁移能力，能够对各种类似的情境产生同一种反应倾向。
联想交替原则	与巴甫洛夫的经典条件反射相似，在学习过程中，当两个刺激经常共同或先后出现时，学习者看到其中一个就会自然联想到另一个。