为了大家能够更好的备考2023山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育学备考资料，今天给大家带来“2023山东教师招聘教育学：“微课”知多少”，预祝大家考试成功!

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一、考情概述

“互联网+”时代来临，在新课改背景下，教育领域探索出了很多新型教学模式，翻转课堂、微课、慕课纷纷来袭，成为教师招聘考试的热门考点之一。相信很多老师是不是都有点儿云里雾里，不知如何是好?今天，我们来认识其中的另外一种类型微课。

二、理论详解

1.什么是微课

微课是传播知识的微视频，短小精趣，围绕单一知识点而进行有针对性讲解的一段视频教程，微课时长在5~10分钟。这些知识点，可以是教材解读、题型精讲、考点归纳;也可以是方法传授、教学经验等技能方面的知识讲解和展示。

2.“微课”有哪些特点

(1)时间短，可保证学生的注意力集中在黄金时间;

(2)以知识点为单元，符合新时代的碎片化学习需求;

(3)精致教学设计，完全的、精心的信息化教学设计;

(4)针对性强，围绕着某个知识点进行突破和讲解;

(5)可反复看、跳跃看，适合学生自主学习;

(6)容量小，便于教师和学生快速交流传播;

(7)供学习者自主学习的课程，是一对一的学习;

(8)真实的、具体的、典型案例化的教与学情景;

(9)制作简便，多种途径和设备制作，以实用为宗旨;

(10)配套相关材料，微课配套相关的练习、资源及评价方法。

3.微课的作用

(1)微课对老师：微课的出现使优秀教师的教学思想和教学经验更容易被扩散，比慕课的内容更丰富，便于实现优质教育资源的共享，促进教育公平。随着这种资源的增加，未来大部分老师的职责会趋向于与学生的交流讨论、组织测试和管理。网络发展进一步加快，对教师的要求进一步提升。

(2)微课对学生：微课模式的存在让学生能够不限时间、不限空间的学习。课程、课时自由安排，可针对某个知识点进行全面的解答。

(3)微课对教学模式：微课的最终发展可能会导致班级和年级的设定不再那么重要，教学的重点偏向于测试，而不是知识传授本身。学生可以跨级考试，学习高年级的相关课程。

4.与传统教学区别

(1)微课要“微”：因为它具有知识点小，授课时间短的特点。微课只围绕一个小的知识点进行讲解，并将其录制成教学视频短片。整个微课只为解决一个核心问题，没有过多的铺垫和渲染，使得重点突出、短小精悍，非常有利于移动学习和泛在学习。

(2)微课还是“课”：微课是以教学视频为主要载体，不但要包含教学视频和教学设计，还应提供教学演示课件、讲义、教学案例素材，以及课后微练习和微练习的素材等教与学的资源。这样，既可以提供给学习者进行泛在学习，也可以提供给教师进行共享和研究。

(3)微课以“在线学习”和“移动学习”为主要学习方式。

三、练习

1.(多选题)微课在中小学教学中应用广泛，下列关于微课的说法正确的是( )。

A.微课选题一般以教学重点、难点为主

B.可以用手机制作微课

C.每节课只需要制作一个微课

D.微课只在课前使用

1.【答案】AB。解析：本题考查微课。微课全称微型视频课程，它是以教学视频为主要呈现方式，围绕学科知识点、例题习题、疑难问题、实验操作等进行的教学过程及相关资源的有机结合体，它的主要表现形式是微视频，还包括微设计、微课件、微反思及其他学习资源，因此，微课是一个资源包。微课的特点可以概括为：视频为主、短小精悍、资源多样、情景真实。A、B两项正确。

C项：微课围绕学科知识点、例题习题、疑难问题、实验操作等进行的教学过程及相关资源的有机结合体，可以针对知识点录制也可以针对例题习题、实验操作等录制。与题干不符，排除。

D项：微课具有很强的便捷性和重复观看性，课前课后均可使用。与题干不符，排除。

故正确答案为AB。

2.(单选题)关于微课的特点，以下说法不正确的是( )。

A.教学时间短 B.教学内容丰富 C.资源容量小 D.资源环境情境化

2.【答案】B。解析：本题考查的是对“微课”的认识。“微课”是指按照新课程标准及教学实践要求，以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点、难点、疑点)或教学环节而开展的精彩的教与学活动全过程。“微课”的主要特点：教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源构成情景化、主题突出、内容具体等。B项教学内容丰富不属于微课的特点，与题干相符，当选。A、C、D三项：属于微课的特点。与题干不符，排除。

故正确答案为B。

想必通过上面的介绍，同学们对这这个知识点有了清晰的认识，祝愿大家考试顺利，加油!