为了大家能够更好的备考2022山东教师招聘考试,山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育学备考资料,今天给大家带来“2022山东教师招聘教育学:德育方法”,预祝大家考试成功!
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在历年的教师招聘考试中,德育方法这部分的内容,客观题和主观题均有涉及。该部分知识点在考试中的考查方向主要是考查每一个方法的具体表现,属于理解类考点。我们今天就主要介绍并梳理德育方法的知识点,为大家的备考过程减轻负担。
说到德育方法,其实就是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。它包括了教育者的施教传道方式和受教育者的受教养方式两种方式,缺一不可,这一观点在判断和辨析题中非常容易进行考察。其中常见的德育方法属于德育这一知识点中的考试重点,主要以单多判备考,其次还会以简答题、材料分析题进行考查,因此考生需理解的基础上记忆和区分各个德育方法。
德育方法 | 含义 | 例子 | |
说服教育法 | 语言说服法:讲解、报告、谈话、讨论、指导阅读 | 老师直接告诉学生们要珍惜生命 | |
事实说服法:参观、访问、调查 | 老师带领学生参观污水处理厂 | ||
榜样示范法 | 用榜样人物影响学生 | 其身正,不令其行,其身不正,虽令不从; 桃李不言下自成蹊。 | |
实际训练法 | 常规训练:按规章制度进行经常性的行为练习 | 班级规章要求学生每次见到老师要问好 | |
实践锻炼:参加各种实际活动 | 老师组织学生去敬老院给老奶奶洗脚 | ||
情感陶冶法 | 潜移默化、耳濡目染地影响情感 | 环境陶冶 艺术陶冶 人格感化 | 让学校的每一面墙都能开口说话; 随风潜入夜,润物细无声; |
道德修养法 | 学生自觉主动地进行学习、自我反省 | 座右铭; 吾日三省吾身 | |
品德评价法 (奖惩法) | 奖励、惩罚、评比和操行评定 | 老师将小明评为“学习标兵” |
易混淆点1:说服教育法vs实际训练法
了解事实(侧重于知) 动手实践(侧重于行)
1.清明节来临,某学校组织学生到烈士陵园进行扫墓,这样的方法是——实际训练法
2.清明节来临,某学校组织学生参观红色革命根据地,这样的方法是——说服教育法
易混淆点2:榜样示范法vs情景陶冶法
明示,重行 暗示,重情
1.班长拾金不昧,班主任号召全班同学向班长学习,该老师所用的德育方法是——榜样示范法
2.张老师在工作中,注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动、感化学生,促使学生思想转变。这种德育方法是——情感陶冶法