为了大家能够更好的备考2022山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育学备考资料，今天给大家带来“2022山东教师招聘教育学：德育方法”，预祝大家考试成功!

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在教师招聘考试中，每年都会涉及到德育知识的相关考题。其中，德育方法这部分知识在考试中出题形式较灵活，多以选择题、简答题和材料题的形式出现，这就需要各位考生加强对于德育方法的理解性记忆。今天，就带大家解读一下其中的重点内容。

一、说服教育法

说服教育法是学校在对学生进行德育过程中运用的基本方法。通过摆事实、讲道理的形式对学生进行教育，使学生的认识发生变化。主要有语言说服和事实说服。语言说服即通过语言的形式进行，例如座谈会、班会、讲座等形式;事实说服即通过实际事例对学生产生影响，例如带学生参观等形式。这里注意，说服教育法更多地是改变学生的认识。

二、榜样示范法

榜样示范法是用榜样人物的高尚思想、模范行为等来影响学生，从而改变学生的认识和行为。家长、教师、同学、英雄人物、革命领袖、历史伟人等都可以作为榜样人物。这一方法要注意的是应树立正面的榜样，反面的人物不能称之为榜样。

三、实际锻炼法

实际锻炼法是教师指导学生参加各种实践活动，以形成一定的道德品质和行为习惯的方法。这种方法主要改变的是学生的行为。包括常规训练和实践锻炼。例如学生守则训练、课堂常规训练等属于常规训练;社区普法、环保等专题性的实践活动属于实践锻炼。

四、情感陶冶法

情感陶冶法是通过情境的创设，潜移默化地熏陶学生的道德情感，从而改变学生的一种方法。这一方法主要强调“潜移默化”，强调对学生道德情感的改变。包括人格感化、环境陶冶和艺术陶冶。人格感化，如教师人格魅力的影响等;环境陶冶，如教师的标语、学校的环境布置等;艺术陶冶，如电影、音乐、画作等。

五、个人修养法

也称自我修养法、道德修养法等。强调学生的自我反省、自觉主动地学习。例如“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。这是学生的自觉能动性的体现。

六、品德评价法

品德评价法是教师通过一定的标准，对学生进行客观的、肯定性或否定性的评价，从而改变学生品德的方法。包括奖励、惩罚、评比和操行评定等形式。因此，也称为奖惩法。例如，学生出现好的行为就对其进行表扬;每月评选“助人为乐之星”等。

题目练习：

1.下列情形中，运用了德育方法中的品德评价法的是( )。

A.奖励助人为乐的学生，惩罚违规违纪的学生

B.鼓励学生向优秀的同学学习

C.带领学生参加志愿活动

D.让学生通过欣赏艺术品陶冶情操

1.【答案】A。解析：品德评价法是通过对学生肯定或否定的评价来进行激励或抑制学生行为，促使学生品德发展的方法。B选项，鼓励学生向优秀同学学习实际上就是在同榜样学习的过程，为榜样示范法;C选项，带领学生参加志愿活动，是在实际活动中提高学生品德，为实际锻炼法;D选项，欣赏艺术品陶冶情操是属于情感陶冶法当中的艺术陶冶。

以上是对德育方法具体内容的分析，希望同学们能够把握它们，争取在考试时取得好成绩。