为了大家能够更好的备考2022山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育学备考资料，今天给大家带来“2022山东教师招聘教育学：影响人身心发展的因素”，预祝大家考试成功!

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在教育理论笔试考察中，该知识点属于教育学中频率较高的考点，因此需要大家重点备考。考察时主要以客观题的形式考察，一般都是给大家给出古语反选体现的是哪一个因素或者根据作用反选影响因素或者根据作用判断说法是否正确。备考时，重点需要记住每一个因素在个体的发展中所起的作用，结合关键词理解识记。除此之外偶尔也会出现主观题，为了帮助各位考生在学习过程中，清楚把握各知识点的考情以及相关内涵，快速领会知识，特此汇总分析。

影响个体身心发展的因素主要包括四个：遗传、环境、学校教育、个体主观能动性，接下来我们一一进行整理。

(一)遗传(关键词：基础、前提，可能性)

遗传素质在人的发展中的作用是指个体从上一辈继承下来的生理特点，比如长相、思维的敏捷性、记忆的持久性等。遗传在人的身心发展中起到物质基础和生理前提的作用，为人的发展提供了可能性，具有可塑性，但是遗传是不能决定人的身心发展的。

常考古语：龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞;种瓜得瓜，种豆得豆;虎父无犬子;狗嘴里吐不出象牙。

(二)环境(关键词：使可能性变成现实)

是指个体生活中影响个体身心发展的一切外在因素，包括自然环境和社会环境，环境为人的发展提供了多种可能，使遗传提供的可能性变成现实。

常考古语：近朱者赤，近墨者黑;蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑;性相近，习相远;南人善泳，北人善骑;南橘北枳;染于苍则苍，染于黄则黄;孟母三迁;与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。

(三)学校教育(关键词：主导)

学校教育在人的发展中起主导作用，学校教育是有目的、有计划、有组织的通过专门训练的教师进行的，对人的影响全面深刻，但是教育也不能决定人的身心发展。

常考古语：生而同声，长而异俗，教使之然也

(四)个体的主观能动性(关键词：决定性因素)

主观能动性是个体根据自己的意愿，主动自觉地进行认识和实践活动，个体主观能动性是推动人身心发展的动力，是个体发展的唯一决定性因素。

常考古语：出淤泥而不染;众人皆醉唯我独醒;富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈;同流不合污;人定胜天。

考题再现：

1.孔子提出“性相近，习相远”这充分体现了哪种因素对于学生发展的重要性?( )。

A.社会环境 B.遗传素质 C.个体因素 D.自然环境

1.【答案】A。解析：本题考查影响学生发展的因素，孔子的这句话意思是随着各自生活环境和交往环境的变化和影响，每个先天素质相近的人的习性也随之会产生差异，这主要体现了环境对人发展的影响。环境泛指个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素，包括自然环境和社会环境。题干中更多体现的是社会环境对人发展的影响。故此题选A。

2.如果让六个月婴儿走路，不但徒劳而且无益。同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。这说明( )。

A.遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段

B.遗传素质的差异性对人的发展有一定影响

C.遗传素质具有可塑性

D.遗传素质决定人发展的最终结果

2.【答案】A。解析：本题考查遗传素质对人的发展的影响。人的遗传素质是逐步成熟的。人的身心发展的阶段和过程受遗传素质的成熟过程制约。遗传素质的成熟过程为一定年龄阶段的人的身心发展特点的出现提供了可能与限制。超越遗传素质成熟程度的教育和学习是不容易获得成功的。人的一些活动能力，是随着遗传素质的成熟程度而表现出来的，人的某些方面的发展，有的就是直接建立在生理成熟的基础上。如格塞尔所做的孪生儿的爬梯实验。所以出现了题干所述“让六个月婴儿走路，不但徒劳而且无益。同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功”的现象，这些教育现象都是不遵循成熟程度的教育方式。故本题答案是A。