为了大家能够更好的备考2022山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育学备考资料，今天给大家带来“2022山东教师招聘教育学：西方现代学制的发展”，预祝大家考试成功!

教育学 | 心理学 | 教育心理 |职业道德 |学科知识 |公共基础知识 |结构化 |说课 |试讲 |答辩

西方现代学制主要有三种类型：一是双轨学制，二是单轨学制，三是分支型学制。原来的西欧学制属双轨学制，美国学制属单轨学制，苏联学制则是分支型学制。

(一)西欧双轨制

1.涵义：双轨学制是以18-19世纪特定历史文化条件下产生的学校系统为基础形成的。该学制系统分为两支，一轨是下延性教育系统，注重学术型，自上而下是由大学到文法中学，旨在培养教会的僧侣和封建国家的官吏;另一轨是上延性教育系统，由下而上是从小学到职业，注重基础文化和基础性学校，主要培养劳动阶级子弟。

2.评价：这两轨既不相通，也不相接，最初甚至也不对应。显然不利于教自普及，剥夺了劳动子女上大学的机会。但是，学术教育一轨的学术水平较高，像牛津大学、剑桥大学等就培养出了许多杰出的人才。

(二)美国单轨制

1.涵义：19世纪后期，体现教育民主的单轨学制最早在美国确定。单轨制自下而上的结构是:小学、中学、大学。其特点是一个系列、多种分段，即六三三、五四三、四四四等多种分段。初等教育、中等教育、高等教育之间衔接起来，使得任何一个受教育者都可以由小学、中学直到大学。

2.评价：单轨学制具有较强的民主性，在形式上保证任何学生都可以由小学到中学直至大学，体现了社会公平和教育机会均等的原则，而且具有有利于教育逐渐普及的优点。其缺点是教育水平参差不齐、效益低下、发展失衡，同级学校之间教学质量相差较大，不同级别之间易发展失衡，而且许多学校的水平不高，不利于教育的可持续发展。

(三)苏联分支型学制

1.涵义：苏联学制的前段是单轨(小学、初中阶段)，后段分叉，是介于双轨制和单轨制之间的分支型学制。苏联学制的中学，上通(高等学校)下达(初等学校)，左(中等专业学校)右(中等职业技术学校)畅通，它被称为中间型学制，又称“Y”型学制或分支型学制。

2.评价：上通下达，左右畅通，这是苏联学制的优点和特点。这种学制试图融合单轨制与双轨制之长，兼顾公平与效益，使之既有利于教育的普及，又使学术性保持较高水平。但由于课时多、课程复杂，教学计划、大纲和教科书必须统一，使教学不够灵活，特别是地域性较强的课程得不到很好的发展，导致学生负担过重、教学计划统得过死，不利于教学目的的实现。