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一、人物简介

赫尔巴特是近代德国著名的心理学家和教育学家，在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。他的《普通教育学》被公认为第一本现代教育学著作。

二、教育思想

(一)道德教育理论

赫尔巴特认为：“我想不到有任何无教学的教育，正如相反方面，我不承认有任何无教育的教学。”

教育性教学是赫尔巴特教育学的核心，他第一个明确提出这一概念，把道德教育与学科知识教学统一在同一个教学过程中。教育是通过而且只有通过教学才能真正产生实际作用，教学是道德教育的基本途径。

(二)教育思想的理论基础

赫尔巴特不仅论述了教育学的独特性，而且还非常明确地提出了教育学的学科基础，即心理学和哲学。他说“教育者的第一门科学，虽然远非其科学的全部，也许就是心理学” ;“教育学作为一种科学，是以实践哲学和心理学为基础的。前者说明教育的目的;后者说明教育的途径、手段与障碍”。赫尔巴特是第一位把心理学作为一门独立学科加以研究并努力把它建成为一门科学的思想家。

(三)传统教育观点

强调教师的权威作用，强调教师的中心地位，形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。

(四)教学理论

赫尔巴特提出了著名的教学形式阶段理论，即清楚、联想、系统和方法。清楚：教师通过运用直观的教具和讲解方法，进行明确的提示，使学生获得清晰的表象，以做好观念联合，即学习新知识的准备。联想：由于新表象产生并进入意识，激起原有观念的活动，产生了新旧观念的联合，但又没有出现最终的结果。系统：新旧观念最初形成的联系并不是十分有序的，因而需要对前一阶段由专心活动得到的结果进行审思。教师需采用综合教学，使新旧观念间的联合系统化，从而获得新的概念。方法：新旧观念间的联合形成后需要进一步巩固和强化，这就要求学生自己进行活动，通过练习巩固新习得的知识。

三、小试牛刀

1.第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学基础的教育家是( )。

A.赫尔巴特

B.斯宾塞

C.裴斯泰洛齐

D.康德

1.【答案】A。中公教育解析：本题考查了赫尔巴特的理论基础。

赫尔巴特的贡献在于将道德教育理论建立在伦理学基础上，把教学理论建立在心理学基础上。故答案为A。

2.关于师生关系，“教师中心论”的代表人物是( )。

A.卢梭

B.杜威

C.赫尔巴特

D.布鲁纳

2.【答案】C。中公教育解析：教师中心论的典型代表是赫尔巴特，他认为教师在教育教学过程中起主宰作用，强调教师的权威作用。故C选项正确。

3.被尊为“现代教育学之父”的是( )。

A.斯宾塞

B.卢梭

C.洛克

D.赫尔巴特

3.【答案】D。中公教育解析：赫尔巴特被誉为现代教育学之父、科学教育学的奠基人。故答案为D。