为了大家能够更好的备考2022山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘教育学备考资料，今天给大家带来“2022山东教师招聘考试：教育学中的数字总结”，预祝大家考试成功!

教育学 | 心理学 | 教育心理 |职业道德 |学科知识 |公共基础知识 |结构化 |说课 |试讲 |答辩

教育理论知识中教育学是一门识记知识点较多的理论学科，其主要识记的内容有中西方教育历史、课程论和教学论、德育和班级管理的相关内容，知识点内容比较庞杂但我们用于数字记忆的方式有助于同学们在短时间内掌握这部分考点并且能够处理这类常以客观题形式出现的题目，下面帮同学们总结如下：

一、数字“2”系列

(一)双基：基础知识、基本技能

章节出处：课程-新课改的具体目标;教学-现阶段我国教学的任务

(二)两基：基本普及义务教育、基本扫除青壮年文盲

章节出处：教育目的-我国教育目的

二、数字“3”系列

(一)三基：读、写、算

章节出处：课程-课程分类-基础课程

(二)三维：知识与技能、过程与方法、情感态度价值观

章节出处：课程-新课改的三维目标

(三)三科：文法、修辞、辩证法

章节出处：教育的产生与发展-西方教育的教育内容

(四)新三艺：数学、外语、自然科学

章节出处：教育的产生与发展-西方教育的教育内容

(五)“旧三中心”：教师、课堂、教材

章节出处：教育学的产生与发展-赫尔巴特

(六)“新三中心”：儿童、经验、活动

章节出处：教育学的产生与发展-杜威

三、数字“4”系列

(一)四书: 《大学》、《论语》、《中庸》、《孟子》

章节出处：教育的产生与发展-中国古代教育内容

(二)四学：算数、几何、天文、音乐

章节出处：教育的产生与发展-西方教育的教育内容

(三)4R：丰富性、循环性、关联性、严密性(丰富性是指课程应具有适量的不确定性与不平衡性，每一门学科都有自身的历史背景和基本概念，因此每一门学科都应该以自己的方式体现丰富性，以多样化的教学元素创造教学的多种可能性。循环性强调对过去进行积极的反思，课程在不断回望反思中，终点又可能成为新的起点，形成回归性反思，促使课程既具备稳定性，又处于不断变化与完善中。关联性一方面指不同学科之间的相互联系和同一学科前后内容之间的联系，另一方面指课程要与其产生的文化背景相联系。严密性是四个标准中最重要的，即概念的重新界定。与现代主义强调客观、可测量和可操作性不同，多尔的严密性是解释性的、不确定性的，即有目的地寻求不同的选择方案、关系和联系，以及自觉寻找这些假设及其协调通道，促使对话成为有意义的和转变性的。)

章节出处：课程-后现代课程理论流派

四、数字“五”系列

(一)五经：诗、书、礼、易、春秋

章节出处：教育的产生与发展-中国古代教育的教育内容

(二)五项竞技：赛跑、角力、跳跃、投标枪、掷铁饼

章节出处：教育的产生与发展-中国古代教育的教育内容

五、数字“6”系列

(一)六艺：礼、乐、射、御、书、数(礼法、乐舞、射箭、驾车、书法和算术)

章节出处：教育的产生与发展-中国古代教育的教育内容

(二)六经：诗、书、礼、易、乐、春秋(《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《春秋》)

章节出处：教育的产生与发展-中国古代教育的教育内容

七、数字“7”系列

(一)七艺：三科+四学(“三科”指文法、修辞、辩证法;“四学”指算数、几何、天文、音乐)

章节出处：教育的产生与发展-西方教育的教育内容

(二)七技：骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、弈棋和吟诗

章节出处：教育的产生与发展-西方教育的教育内容

【牛刀小试】

1.【多选题】下列内容中属于“六艺”范围的是( )。

A.礼 B.乐 C.射 D.御

1.【答案】ABCD。解析：本题考查“六艺”的具体内容。六艺包括礼、乐、射、御、书、数。故正确答案为ABCD。

2.【判断题】“新三中心”是以教师、教材和课堂为中心。( )

2.【答案】×。解析：本题考查赫尔巴特的“旧三中心”的教育思想。“旧三中心”是指教师、课堂、教材。“新三中心”是指儿童、经验、活动。故本题答案为错误。