为了大家能够更好的更好的备考2022年山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘笔试模拟题备考资料，今天给大家带来“2022山东教师招聘考试：学生心理健康教育的重要习题”，预祝大家考试成功!

众所周知，在各地市的教招考试中每年都会有关于学生心理健康教育的习题。那么今天给大家带来在一些历年考题，希望会对大家的备考有所帮助!

1.【单选题】健康的概念是指( )。

A.身体健康 B.生理无残疾 C.心理健康 D.身心健康

1.【答案】D。解析：本题考查心理健康的概念。1989年，世界卫生组织明确提出：“健康不仅是没有疾病，而且包括身体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。”D项，身心健康包括身体健康和心理健康两方面，该说法最符合题意。而ABC三项，说法片面故排除。因此本题答案选D。

2.【单选题】放学时小强总是反复确认教室有没有关灯，有没有锁门，小强的这种情况属于( )。

A.抑郁症 B.焦虑症 C.强迫症 D.恐怖症

2.【答案】C。解析：此题考查的是中学生常见的心理障碍。

A项，抑郁症是以持久性的心境低落为特征的神经症。表现为：一是情绪消极、悲伤、颓废、淡漠，失去满足感和生活乐趣;二是消极的认识倾向，低自尊、无能感，从消极方面看事物，好责难自己，对未来不抱多大希望;三是动机缺失、被动，缺少热情;四是躯体上疲劳、失眠、食欲不振等。

B项，焦虑症是个体不能达成目标或不能克服困难的威胁，致使自尊心，自信心受挫，或使失败感和内疚感增加，形成一种紧张不安，带有恐惧的情绪状态。

C项，强迫症是一组以强迫症状(主要包括强迫观念和强迫行为)为主要临床表现的神经症。强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作，如果不这样想、不这样做，他就会感到极端焦虑。

D项，恐怖症是指对特定的无实在危害的事物与场景的非理性惧怕。

题干表述为小强反复去做他不希望执行的动作，反复关灯和锁门，这属于典型的强迫症状的表现。故本题答案选C。

3.【单选题】为了更好地了解学生的内心世界，让学生讲述自己的成长过程、讲述自己的家庭和朋友等。这属于心理评估方式中的( )。

A.会谈法 B.观察法 C.自述法 D.调查法

3.【答案】C。解析：本题考查心理评估方式中的自述法。

选项A，会谈是心理咨询与辅导的基本方法。教师通过会谈既可以了解学生的心理与行为，也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响。会谈法的优点是：在会谈中可以当面澄清问题，以提高所获得资料的准确性。

选项B，观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。

选项C，心理自述法是指让学生自由地表述自己的心理状况，也就是自己述说事情的经过和感受的一种形式。这种形式既是情绪宣泄的合理方法，也是引导学生深入思考有关问题的方法，它可以激发学生运用心理学的相关内容认识自己、分析自己的兴趣。

选项D，调查法是通过各种途径，间接了解被试心理活动的一种研究方法。调查的可能方法与途径是多种多样的，在教育心理学的研究中，最常用的调查方法主要有问卷法、访谈法、个案法与教育经验总结法等。

题干中，让学生讲述自己的成长过程、讲述自己的家庭和朋友属于自述法，选项ABD均与题意不符，故本题选C。

4.【单选题】考试焦虑主要属于( )方面的问题。

A.情绪 B.气质 C.性格 D.行为

4.【答案】A。解析：本题考查的是考试焦虑。焦虑症是个体不能达成目标或不能克服困难的威胁，致使自尊心，自信心受挫，或使失败感和内疚感增加，形成一种紧张不安，带有恐惧的情绪状态。学生中常见的焦虑反应是考试焦虑。考试焦虑是一种很复杂的情绪现象，其表现是随着考试临近，心情极度紧张。考试时不能集中注意，知觉范围变窄，思维刻板，出现慌乱，无法发挥正常水平。考试后又持久地不能松弛下来。因此，考试焦虑属于情绪问题，A选项说法正确。

选项B，气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面的心理特征。它是人心理活动的动力特征的表现，它依赖于人的生理素质或身体特点。

选项C，性格是指人的较稳定的态度与习惯化了的行为方式相结合而形成的人格特征。他是一个人心理面貌本质属性的独特结合，是人与人相互区别的主要方面。

选项D，行为是人类在生活中表现出来的生活态度及具体的生活方式。

BCD三项均与题意不符合，故本题选择A选项。

5.【单选题】学生出现教师期待的行为后，教师发给小红星，学生可用小红星兑换奖励或喜欢的活动，教师采用的方法是( )。

A.行为塑造法 B.代币奖励法 C.自我控制法 D.系统脱敏法

5.【答案】B。解析：本题主要考查影响行为改变的方法。

A选项，行为塑造指通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为。不符合题干描述，错误。

B选项，代币是一种象征性强化物。筹码、小红星、盖章的卡片、特制的塑料币等。都可作为代币。当学生做出所期待的良好行为后，教师发给数量相当的代币作为强化物。学生用代币可以兑换有实际价值的奖励物或活动。题干中“教师发小红星、学生用小红星兑换奖励”属于代币奖励。故 B 选项符合题干描述，正确。

C选项，自我控制法是指当事人自己运用学习原理进行自我分析、自我监督、自我强化、自我惩罚，以改善自身行为。不符合题干描述，错误。

D选项，系统脱敏是指当某些人对某事物、某环境产生敏感反应(害怕、焦虑、不安)时，在当事人身上发展起一种不相容的反应，使对本来可引起敏感反应的事物，不再发生敏感反应。是属于影响行为演练的方法。不符合题干描述，错误。

故本题答案为B选项。