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1.关于教师教学姿态的要求，下列表述不正确的是( )。

A.站态要有安定感和力度，不得变换站姿

B.不能指手画脚，盛气凌人

C.要用普通话教学，力求发音准确

D.面部表情要丰富，但不做作

1.【答案】A。解析：教师仪态的一般要求包括以下几点：①站态要有安定感和力度，这样有利于学生提高情绪，振作精神;②随着教学内容的变化，要求教师适当变化站姿，A项错误;③要用优美的手势正确地表达感情，不能指手画脚，盛气凌人，B项正确;④面部表情要丰富但不做作，要善于运用喜、怒、哀、乐、爱、恨、怨、叹等表情，D项正确;⑤在与学生交谈时，神态要热情、亲切，即使批评学生时，也不能用轻视、蔑视的眼光。另外，教师授课时应讲普通话，发音要准确，C项正确。故选A。

2.班主任了解和研究学生的一种基本方法是( )。

A.观察法 B.谈话法 C.研究书面材料法 D.调查法

2.【答案】A。解析：班主任了解和研究学生的四种方法：观察法(最基本的方法)、谈话法、书面材料和学生作品分析法、调查访问。

3.教师的言论、行动、为人处世的态度，对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，这是教师的( )。

A.示范者角色 B.传道者角色 C.授业解惑者角色 D.管理者角色

3.【答案】A。

4.张老师讲授《我爱故乡的杨梅》时，用多媒体播放江南水乡的美景，为学生创设真实，具体，生动的场景，其教学方法是( )。

A.演示教学法 B.现场教学 C.示范教学法 D.情景教学法

4.【答案】D。解析：情景教学法是指教师有目的地引入或创设以形象为主题的具有一定情绪色彩的生动的场景，以引起学生一定的情感体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理技能得到发展的教学方法。

5.我国唐代“六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明政治经济制度决定( )。

A.教育的主导权 B.受教育权的分配 C.教育的目的 D.教育性质

5.【答案】B。

6.在上级教育部门的一次教学检查中，张老师担心影响整体成效，不让平时总爱调皮捣蛋的3个学生到校上课，张老师的行为侵犯了学生的( )。

A.人身自由权 B.名誉权 C.受教育权 D.隐私权

6.【答案】C。解析：学生的受教育权包括受完法定年限教育权、学习权和公正评价权。学习权是指学生有权利在义务教育年限内在校学习，在教育教学过程中，教师不得以任何借口随意侵犯或剥夺学生参加学习活动，诸如听课、写作业等的权利。

7.为使学生避免混淆“鸟”和“乌”两个字，刘老师编了句顺口溜：“小鸟小鸟有眼睛，没有眼睛看不见”。在平时教学中刘老师创编了很多类似的顺口溜，对学生识字有很大帮助，刘老师运用的学习策略为( )。

A.精细加工策略 B.组织策略 C.复述策略 D.计划监控策略

7.【答案】A。

8.一年级的小林同学上课时经常故意发出一些奇怪的声响引起其他同学的注意，为纠正小林这一行为，班主任与其他任课老师商量，决定以后小林再发出奇怪声响时，老师都继续上课不予理睬，慢慢的小林也不再发出声响了。这一案例班主任采用的方法属于( )。

A.正强化 B.负强化 C.惩罚 D.消退

8.【答案】D。解析：消退是一种无强化的过程，其作用在于降低某种反应在将来发生的概率，以达到消除某种行为的目的。因此，消退是减少不良行为、消除坏习惯的有效方法。

9.学生小强在体操技能训练中表现为整体动作趋向于协调连贯，多余的动作有所减少，视觉控制让位于动觉控制，但动作技能尚未达成自动化，小强的体操技能处于( )。

A.操作模仿 B.操作定向 C.操作熟练 D.操作整合

9.【答案】D。