为了大家能够更好的更好的备考2022年山东教师招聘考试，山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘笔试模拟题备考资料，今天给大家带来“2022山东教师招聘练习题（14）”，预祝大家考试成功!

在教师招聘考试中，判断题为非常常见的考试题型，故今天针对该题型进行练习。

1.由于初中生意志发展不够完善，加上情绪活动两极性的特点，他们往往比高中生在行动上更加盲目和冲动。( )

2.彩色可增强对人视觉的刺激，所以多姿的色彩在板书中能起到画龙点睛的作用，有利于突出重点，便于学生分清主次，加深印象。( )

3.教师知识水平与教师专业发展水平一致。( )

4.现代班级管理强调以教师的主导作用为核心，建立一套能够持久地激发学生主动性、积极性的管理机制。( )

5.同等智力水平下，造成学习成绩差异显著的是遗传因素。( )

6.短时记忆遗忘的特征是指信息保持大约为5秒到1分钟的记忆。( )

7.说服教育法是指通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。( )

8.艾宾浩斯对记忆的研究发现，遗忘是由记忆衰退引起的，衰退随时间推移自动发生。复习多遍之后就不再遗忘。( )

9.“先行组织者”是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它要比学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平，并且能清晰地与认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。( )

10.编写教科书和教师进行教学的直接依据是课程计划。( )

【答案解析】

1.【答案】√。本题考查初中生意志行动的特点。随着初中生年级的升高，其意志发展表现出以下特点：意志行动的果断性增强，但行动的盲目性较大。意志对行为开始进行调节，但行为还常表现出冲动性。初中生正处于青春期，身体和心理变化非常剧烈，情绪情感变化大，个性不稳定，因此行为的冲动性大。意志行动有一定的坚持性，但持续时间还有限。意志行动中动机的社会性成分增多。采取和执行决定的速度由快变慢。故表述正确。

2.【答案】√。本题考查粉笔在板书中的作用。彩色可增强对人视觉的刺激，因而彩色粉笔在板书中能起到画龙点睛的作用，有利于突出重点，便于学生分清主次，加深印象，因此可使用一定量的彩色粉笔来加强板书的效果。故表述正确。

3.【答案】×。本题考查教师专业发展的内容。专业知识、专业技能和专业情意是构成教师专业素质的主要部分，这三方面的发展水平决定了教师专业发展水平的高低。教师知识水平只是教师专业发展中的一个部分。故表述错误。

4.【答案】×。本题考查现代班级管理的内涵。现代班级管理强调以学生为核心，建立一套能够持久地激发学生主动性、积极性的管理机制。故表述错误。

5.【答案】×。本题考查影响学生学习成绩的因素。影响学生学习成绩的因素有很多，但就学生本身来说，对学习成绩起决定作用的，主要是学生学习的心理状态、智力水平、学习方法和学习时间。故表述错误。

6.【答案】√。本题考查短时记忆的保持时间。短时记忆的保持时间大约为5秒到1分钟。故表述正确。

7.【答案】×。本题考查说服教育法。说服教育法又称为说理教育法，是通过语言说理传道，使学生明理晓道，分清是非，提高品德认识的方法;而陶冶教育法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。故表述错误。

8.【答案】×。本题考查遗忘的规律。题干所述认为遗忘发生的原因是消退，该学说不是由艾宾浩斯提出的。艾宾浩斯提出了著名的“遗忘曲线”，这条曲线表明，遗忘在学习之后立即开始，而且在最初的时间里遗忘速度很快，随着时间的推移，遗忘的速度逐渐缓慢下来，过了相当长的时间后，几乎不再发生遗忘。故表述错误。

9.【答案】√。本题考查先行组织者策略。“先行组织者”又叫先行组织技术，是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料。故本题正确。

10.【答案】×。本题考查课程标准的作用。课程标准是课程计划的具体化，是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件。它规定了学科的教学目的和任务，知识的范围、深度和结构，教学进度以及有关教学法的基本要求。课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，是编写教科书和教师进行教学的直接依据，是衡量各科教学质量的重要标准，是国家管理评价课程的基础。因此，编写教科书和教师进行教学的直接依据是课程标准，不是课程计划。故表述错误。