为了大家能够更好的提早备考2021山东教师招聘考试,山东中公教师招聘网小编特整理了山东教师招聘心理学备考资料,今天给大家带来“2021山东教师招聘心理学:感觉的一般规律”,预祝大家考试成功!
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感觉的一般规律是心理学中考试的重点,主要是在客观题中占有较大的分值,考察方式主要会用例子的形式来考察,所以在学习这部分知识点的时候不仅要深刻理解知识的含义,还要结合相关的例子进行学习。
1.感受性和感觉阈限
感觉的产生:①主体的感觉能力(灵敏程度);②客观世界的刺激(适宜范围)。通俗来讲,一个有感觉能力的人遇到在适宜范围内的刺激,就能够产生相应的感觉,例如,大多数正常人遇到波长在380-780纳米范围内的可见光,就会产生视觉;大多数正常人遇到频率在20-20000HZ范围内的声音,就会产生听觉。所以主体的感觉能力就是感受性,客观刺激的范围即指感觉阈限。
当然人和人的感受性是不同的,我们可以通过对刺激强度也就是感觉阈限的测量来判定人们的感受性的高低:有的人很敏感,遇到很小的刺激就会产生很强的感觉,而有的人感觉器官就不那么灵敏,可能刺激强度要很大的时候,才能有所感觉,所以感受性和感觉阈限是成反比的。
感受性和感觉阈限都可以分类:
我们能够感觉出最小刺激量的能力叫做绝对感受性;刚刚能引起感觉的最小刺激量是绝对感觉阈限。例如,喝奶茶的时候,放入1勺糖,我尝不到甜味,放进第3勺糖后,我刚刚能尝到甜味,此时,当糖量维持在3勺时,刚刚能够尝出甜味的能力,就是绝对感受性,3勺的糖量,就是绝对感觉阈限。
在感觉上能察觉出两个同类刺激物之间的最小差别量的能力叫做差别感受性,刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量叫做差别感觉阈限。例如,继续逐渐在奶茶里放糖,我觉得和3勺的甜度没什么区别,直到放到第5勺,我觉得明显跟3勺的甜度不同了,此时,我能够感受出5勺糖量和3勺糖量的甜度不一样的能力,就是差别感受性,3勺跟5勺之间的变化量,就是差别感觉阈限。
类别 | 对象 | 指标 | 技巧 | 名称 |
感受性 | 人 | 能力 | ---- | ---- |
感觉阈限 | 物 | 量 | ---- | ---- |
绝对 | 一个 | 能力 | 有/无 | 绝对感受性 |
量 | 绝对感觉阈限 | |||
差别 | 两个 | 能力 | 异/同 | 差别感受性 |
量 | 差别感觉阈限 |
2.感受性的变化规律
(1)晚上泡脚的时候刚开始觉得烫,之后在水里呆的时间长了,感觉不烫了。
感觉适应:同一刺激物持续作用于同一感受器,感受性发生变化。
例子:
①“白天进出电影院”是视觉的适应,进电影院是由亮转暗,感受性提高,是暗适应;出电影院是由暗转亮,感受性降低,是明适应。--持续的弱刺激感受性在上升;持续的强刺激感受性在下降
②“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭”是嗅觉适应。
③痛觉具有保护作用,很难适应。
(2)小时候的吃药经历,都是先吃药再吃糖,会觉得糖更甜了。
感觉对比:不同刺激作用于同一感受器,感受性发生变化
①同时对比:几个刺激物同时作用于同一感受器,感受性发生变化--红笔做笔记;鹤立鸡群;万绿丛中一点红;黑人牙白;月明星稀
②继时对比:几个刺激物先后作用于同一感受器,感受性发生变化—冷水刺激皮肤后,恒温的水也会觉得热;吃糖后吃橘子会觉得句子更酸;刷完牙吃苹果
(3)电影的原理是什么?
感觉后效:刺激作用停止后感觉暂时保留的现象
例子:余音绕梁三日不绝于耳
正后效-跟刺激一致:掐完疼。看完灯闭眼亮的
负后效-跟刺激相反:过会麻。看完灯看白墙有黑影
(4)感觉的补偿作用和相互作用:
补偿作用:当某些感觉失却以后,可以由其他感觉来弥补—盲人耳聪
相互作用-联觉:一个刺激不仅能引起一种感觉,同时还能引起另一种感觉—冷暖色调;甜美的声音;沉重的乐曲
感觉的相互作用有两种形式:(1)同一感觉中的相互作用,(2)不同感觉之间的相互作用。
类别 | 刺激物 | 感受器 | 感觉 | 感受性 |
感觉适应 | 1 | 1 | 1 | 上升/下降 |
感觉对比 | 2 | 1 | 2(两种感觉是一类) | 分化 |
感觉后像 | 0 | 1 | 1 | 延迟 |
联觉 | 1 | 1 | 2(两种感觉是两类) | 双通道 |
3.实战演练
(1)张老师组织的百人合唱中,如果增加1到2个人,小红感受不到音量的变化,如果增加到10人左右,小红能明显感受到音量的变化,这种刚刚能使小红感受到的音量变化的最小差异称为( )。
A.差别感觉阈限 B.差别感受性 C.绝对感觉阈限 D.绝对感受性
1.【答案】A。解析:本题考查感受性的一般规律。
A项,差别感觉阈限,是指刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量,是将一个刺激与另一个刺激区别开来的最小差别量。
B项,差别感受性是指在感觉上,能察觉出两个同类刺激物之间的最小差别量的能力。与题干不符,排除。
C项,绝对感觉阈限,是指刚刚能引起感觉的最小刺激量。与题干不符,排除。
D项,绝对感受性,是指感觉出最小刺激量的能力。与题干不符,排除。
综上,题干中,强调能够感受到百人合唱和110人合唱的差别的量属于差别感觉阈限。选项BCD不符合题意,排除,故正确答案为A。
2. 在噪声持续作用下拔牙不觉得疼,这是因为( )。
A.感觉适应 B.感觉对比 C.相互作用 D.实践的影响
2.【答案】C。解析:本题考查感受性的变化规律。
A项,感觉适应属于同一感觉的相互作用,是指由于刺激物持续作用于同一感受器,从而使感受性发生变化的现象叫感觉适应。感觉适应可以引起感受性的提高,也可以引起感受性的降低。一般情况下,持续作用的强刺激使感受性降低,持续作用的弱刺激使感受性提高。
B项,感觉对比是指不同刺激作用于同一感觉器官,使感受性发生变化的现象叫感觉对比。感觉对比分为两种:同时对比和继时对比。与题干不符,排除。
C项,感觉的相互作用有两种形式:一是同一感觉的相互作用;二是不同感觉的相互作用。不同感觉的相互作用包括:①感觉的补偿作用。②不同感觉之间的相互影响:某种感觉器官受到刺激而对其他器官的感受性造成影响,或使其升高或使其降低,这种现象叫作不同感觉之间的相互影响。例如,微弱的声音刺激可以提高视觉对颜色的感受性,强噪音会降低视觉的差别感受性。③联觉:一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象就叫联觉。
D项,无此项说法,为干扰选项,排除。
综上,题干中,强调噪声听觉和拔牙痛觉之间的相互影响。选项ABD不符合题意,排除,故正确答案为C。