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2021山东教师招聘心理学:想象的概念及分类

2021-03-09 18:30:06 教师资格考试官微
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(一)想象的概念

想象是在人脑已储存的表象基础上,进行加工和改造,形成新的形象的心理过程。没有表象,则无法进行想象。

(二)想象的分类

依据想象活动是否存在目的性,是否需要意志努力,可以将想象分为无意想象和有意想象。

1.无意想象

无意想象(也称之为不随意想象):在进行想象时不需要意志努力,也没有预定目的,是不由自主地产生的想象。当人们意识减弱时,受到某种刺激,会不由自主地想象某种事物的过程。

2.有意想象

有意想象(也称之为随意想象):按照一定的目的,自觉进行的想象。根据想象的内容和新颖程度和形成方式,又可将有意想象分为再造想象、创造想象和幻想。

(1)再造想象

人们根据言语的描述或图样的示意,在人脑中形成相应的新形象的过程。再造想象有一定程度的创造性,但是创造水平较低,以记忆表象为基础,同时也离不开词语的组织作用。

如:读小说时对小说人物的想象。

(2)创造想象

在创造活动中,根据一定的目的、任务,在人脑中独立地创造出新形象的过程。创造想象比再造想象更高级、复杂、困难,需要对已有的感性材料进行深入的分析、综合、加工、改造,在人脑中进行创造性的构思,一般想象出的事物在想象前并不存在。

如:作者写小说。

(3)幻想

幻想是与个人愿望相联系的想象,指向未来,是创造想象的特殊形式。幻想不立即体现在人们的实际生活中,而带有向往的性质,是人们寄托的东西。

以现实为依据,并指向行动,经过努力最终可以实现,那么就可以称之为理想;如果幻想完全脱离现实,不能实现,则称之为空想。

小试牛刀:

1.(判断)创造想象有创造性,再造想象没有创造性。( )

1.【答案】×。解析:本题考察的是有意想象中创造想象和再造想象的关系。再造想象是创造想象的基础,创造性较低,而不是没有创造性。创造想象创造性相比再造想象更高。因此本题描述错误。

2.(单选)小明读完劳菲思·达奇的《漫长的告别》后,对主人公伟岸的形象进行想象,这种想象属于( )。

A.无意想象 B.再造想象

C.创造想象 D.有意想象

2.【答案】B。解析:本题考查的是再造想象的概念。再造想象是跟根据言语的描述或图样的示意,在人脑中形成相应的新形象的过程。读小说属于书面言语,读者通过阅读书籍进行的想象则属于再造想象。故本题选B。

3.(单选)小红立志要成为一名作家,目前小红已经出了三本书,小红所著书中人物形象属于小红的( )。

A.无意想象 B.再造想象

C.创造想象 D.有意想象

3.【答案】C。解析:本题考查的是创造想象的概念。在创造活动中,根据一定的目的、任务,在人脑中独立地创造出新形象的过程。小红写作属于在头脑中独立创造出新形象的过程,属于创造想象。故本题选C。

 
 
 
 
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